八年级语文下册第四单元16庆祝奥林匹克运动复兴25周年B卷阅读能力提升练【人教版】.pdfVIP

B 卷阅读能力提升练- 《庆祝奥林匹克运动复兴25 周年》 一、现代文阅读(共3 题,共10 分) 1. （一）阅读文章，回答下面问题 永恒的坐标 ①终于来到了奥林匹亚。没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经 是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清 香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的 楼础、殿基还是雕塑，全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无 数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最 简单的终点：为了人类的健康。 ②见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰望昂首云天的无 数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。 ③走进一个连环拱廊，便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的 环形斜坡，能坐四万人。只有中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。 ④漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念 如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求 人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康无须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、 伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等领域，我们至今仍在用希腊的基础话语思考；肢体的 健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希 腊人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。 ⑤别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或 追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界 坐标。 ⑥我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感 受到了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关乎人的整体。中华文明 较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系上做了太多的文章。结果，真正的健全缺少标 志，缺少赛场，只有一些孤独的人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。 （摘自余秋雨《千年一叹》有改动） (1) 从全文看，为什么说奥林匹亚是 “永恒的世界坐标”？ (2) 第①段中画线的句子，写得很耐人寻味。 (1)这几句话运用了什么修辞手法？ (2)这几句话强调的是什么？作者这样写在表达上有什么作用？ (3) 本文表达了作者怎样的思想感情？