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西北农林科技大学本科毕业论文（设计）工作规范（修订） 校教发〔2006 〕84 号 第一章 总 则 第一条 毕业论文（设计）是实现人才培养目标的重要教学环节，是学生综合运用所学 基础知识、基本理论和基本技能，学习科学研究或工程设计基本方法，进行科学研究基本训 练，培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是实现教学、科学研究和生产实 践相结合的重要途径。是学生毕业及学位资格认定的重要依据，本科各专业学生必须参加。 第二条 为进一步规范本科毕业论文和毕业设计工作的管理，保证和提高毕业论文（设 计）质量，根据教育部有关规定和本科专业人才培养目标要求，结合我校实际，特制定本规 范。 第二章 组织与管理 第三条 毕业论文（设计）工作在学校教学委员会指导下。在主管校长统一领导下进行， 实行教务处、院（系）分级管理、层层负责。 第四条 教务处作为学校职能部门负责本科毕业论文（设计）的宏观管理工作，其主要 职责是： 1、根据学校学科发展及其特点，制定毕业论文（设计）工作管理文件，明确学校的整体 管理目标。 2、进行各院（系）毕业论文（设计）工作的宏观管理、指导和协调。 3、组织对毕业论文（设计）的选题、开题、中期检查、评阅答辩及评分等教学环节的质 量监控和检查评估。 4 、组织对毕业论文（设计）工作的考核、总结、经验交流和质量评估，为专业建设及教 学改革提供参考信息。 5、受理学生对毕业论文（设计）成绩的异议及复查工作。 第五条 学院（系）作为毕业论文（设计）工作的主要实施者，其主要职责是： 1、成立以主管教学院长（主任）为组长的毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责毕 业论文（设计）的实施。 2、向学生宣传并执行学校有关毕业论文（设计）工作的要求与规范。 3、遴选安排指导教师、审定和落实毕业论文（设计）题目。 4 、检查、指导学生毕业论文（设计）工作。 5、成立毕业论文（设计）答辩小组，组织学院毕业论文（设计）答辩工作。 6、做好毕业论文（设计）的工作总结、文档资料的整理与保存。 第三章 指导教师 第六条 指导教师应由具有讲师及以上职称，具有科研工作背景和实践经验、责任心强 的教师担任。助教不能单独指导毕业论文（设计），可协助指导。 第七条 鼓励有科研力量的副高以上的专业技术人员指导毕业论文（设计）。为保证学生 毕业论文（设计）质量，中级职称指导教师所指导的学生一般不超过 6 人，高级职称指导教 师所指导的学生一般不超过 8 人。 第八条 指导教师在选题、文献查阅、试验设计、观察记载、数据处理、结果分析、论 文或设计说明书撰写等方面要对学生切实加以指导，以身作则，教书育人，努力培养学生严 肃、严密、严谨和勇于创新的科学作风，其主要职责是： 1、指导教师要按照毕业论文（设计）的目的要求，结合本专业实际和科研项目，拟定论 文题目和制定任务书。 2、根据毕业论文（设计）任务书的要求，制定指导计划和工作程序，指导学生设计技术 路线和制定工作进程。 3、对学生提出的总体方案、计算方法、实验方案，所做的理论、实验分析的结论、译文、 外文摘要等做必要的审查和指导。及时遏制学生的抄袭、拼凑行为。 4 、定期（每周不少于一次）检查学生的工作进度和工作质量，解答和处理学生提出的有 关问题，指导学生撰写毕业论文（设计）。 5、指导教师应对学生的论文质量(除学生自身的能力和水平外)承担相应的责任。毕业生 的毕业论文（设计）两年内公开发表的，根据不同的刊物级别对指导教师进行 100—500 元 奖励，具体奖励办法另行制定，因教师不负责任构成教学事故的，按照《西北农林科技大学 教学事故认定处理暂行办法》的有关规定进行处理。 6、配合院（系）做好学生的思想政治工作，严格要求、严格管理，保证毕业论文（设计） 工作的顺利进行。 第九条 指导教师一经确定，不得随意更换。确因工作需要变更时，必须经毕业论文（设 计）领导小组组长批准。