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优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 尚瑞勇 1.课前复习 导入新课 —“三等”关系 主视、俯视:长对正 ?主视、左视:高平齐 ? 左视、俯视:宽相等 长对正、高平齐、宽相等 1.课前复习 导入新课—“两无、两有”关系 两无 两有 表面平齐 无交线 表面相切 无交线 表面不平齐 有交线 表面相交 有交线 A B 两相邻表面A、B共面 无线 1.课前复习 导入新课—“两无、两有”关系 A B 有线 有线 两相邻表面A、B不共面 1.课前复习 导入新课—“两无、两有”关系 交线投影 A B 两相邻表面A、B相交 1.课前复习 导入新课—“两无、两有”关系 B A 切线投影不画 两相邻表面A、B相切 1.课前复习 导入新课—“两无、两有”关系 1)设置绘图环境 ?:包括图层界限、单位、对象捕捉方式、尺寸样式、文字样式和图层(含颜色、线型、线宽)等设置。 1.课前复习 导入新课—绘图流程 备注:通常情况下,应当全部设定完成后,保存模板,以后绘制新图套用。 2)绘制图形?:一般先绘制基准线后绘制已知线型、中间线型,最后绘制过渡线型。 备注:发挥每条编辑命令和辅助绘图命令的优势,同样的操作尽可能一次完成,采用必要的捕捉、追踪等功能进行精确绘图。 3)标注尺寸与技术要求?:按照国家标注标注尺寸。 4)保存图形 一定要按时的、保质保量的完成任务! 2.探究新知 协作学习—给出任务 由左上图所示为支座三视图。支座由底板、圆筒、支撑板三部分组成。 2.探究新知 协作学习—任务分析 2.探究新知 协作学习—任务分析 绘图时,先绘制基准线,确定三视图位置;然后再依次绘制底板、圆筒、支承板,三个视图对应着一起绘制;最后绘制其他细节部分。三视图画完后对视图进行尺寸标注。 ? 2004 Microsoft Corporation. All rights reserved. This presentation is for informational purposes only. Microsoft makes no warranties, express or implied, in this summary. 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选
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