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公考精品讲义
方法精讲-言语4
主讲教师:安杰
授课时间:2019.07.12
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方法精讲-言语4 (笔记)
【说在课前】本节课开始学习第二章语句表达的内容,第一章的片段阅读已
经全部结束,大家课后要重温这些课程,并且练习一些题目。
第二章 语句表达
一、语句排序题
二、语句填空题
三、接语选择题
【注意】语句表达:(在山东考试中数量较少)
1.语句排序题:3题左右,2019年考查4题,预计今年不会超过4题。
2.语句填空题:很好辨别,就是一段文字中有很长的横线,一般考查2-3题,
2019年没有考,2018年考了4道题。
3.接语选择题:问作者接下来最可能讲述的内容,一般考查1题。
4.其中语句排序题与语句填空题难度相对较大,是拉开大家差距的题目,本
节课的题目和考点难度比前两节课更高,希望大家可以把内容把握到位,紧跟老
师的思路。
学习任务:
1.课程内容:语句表达(语句排序题、语句填空题)
2.授课时长:2.5小时
3.对应讲义:37页~49页
4.重点内容:
(1)语句排序题的解题思维
(2)确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用
(3)语句填空题的解题思维和技巧
【注意】重点内容:
1.语句排序题的解题思维。
2.确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用,这些具体方法是大家掌
1
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握的重点。
3.语句填空题的解题思维和技巧。
4.在学习语句排序题时,大家一定要保证处于高度兴奋的状态,排序题是环
环相扣的,稍不留神可能就会听不懂,大家一定要努力跟上老师的思路。
第一节 语句排序题
【提问方式】
将以上/以下几个句子重新排列,语序正确的是……
【注意】语句排序题:
1.提问方式:“将以下几个句子重新排列组合最连贯的是?”。
2.提问方式非常明显,当一个题目标出①②③④⑤⑥,即六个序号的排列组
合,这种题目就是语句排序题。
3.有同学在做语句排序题时,首先就将六句话依次阅读,之后花三分钟自己
先排序,排完之后发现没有相应选项,感觉很灰心,又花三分钟再次排序,排完
后发现还没有相应选项,感觉世界充满了敌意。要知道六句话排列组合会有七八
十种,而且选项给出了四种可能,就说明做排序题要结合选项来看,在四种可能
中寻找最正确的一个,排除错误的,验证正确的,即可解题。
2
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4.语句排序题的技巧性非常强,很多同学根据语感做题,但不要过分相信自
己的语感,那可能是幻觉,需清空以前的语感,以一种清晰、清楚、规范的思维
来解题。
理论要点:
1.根据选项提示,对比后确定首句
2.确定捆绑/确定顺序/确定尾句
3.验证(只验证你基本锁定的答案,而非全部验证)
【注意】
1.从选项入手,根据选项提示对比确定首句。在山东省考中会有几种情况:
(1)选项首句出现①①②②,首先通过对比,发现②更适合作首句,则可
直接排除掉两个选项,再判断②之后接③还是④更好。
(2)若选项首句出现①②③④,这种时候不要担心,若此时能判断出仅有
②适合作首句,则可锁定答案,但是现实中往往没有这么好运,若只能
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