2019.07.26 方法精讲-申论6 董盈辰 （笔记）（2020省考笔试大班-联考1期+吉林1期） .pdf

公考精品讲义 方法精讲-申论6 主讲教师：董盈辰 授课时间 ：2019.07.26 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-申论6 （笔记） 【说在课前】 1.本节课为《方法精讲-申论6》，作文会在《方法精讲-申论6》《方法精讲-申论7》中 讲解，在《方法精讲-申论8》会讲解一套完整的题目，让大家从头到尾来进行感知。 2.可能有的同学会疑惑“如果考的是乡镇岗位，是否需要听作文”：此处建议在基础理 论阶段听一下，因为不清楚第二年是否会有类似的考情（预防万一考查）。在2018年、2019 年的乡镇考试中没有出现作文题，但2020年的省考情况不能确定；除此之外，有的同学不一 定在2020年报考乡镇，可能会报考其他岗位。因此不管是否考大作文，都建议听一下《方法 精讲-申论6》《方法精讲-申论7》。 3.对于作文：大家可能会觉得难、有疑问，最后都是“不会写”。可能在老师讲解如何 准确书写之后，有同学反馈结构写不好；在老师告知结构之后，可能大家还会对没文采提出 问题，归结到最后就是什么都不懂。接下来带着作文的疑问来一点点进行梳理。 写作困境 1.不准确：脱离题目，跑题；偷换概念，偏题。 2.不丰富：下不去笔没思路、框架。 3.不精彩：没话说，车轱辘话，生搬硬套。 【解读】 1.写作困境： （1）或多或少会存在以下的问题，这些都是申论考试的常见问题。 （2）申论作文客观性极强：不是高考作文，不比拼文采；不是没有政治理论素养就无 法作答。申论作文与小题一模一样，都是以材料为依据，把材料当根本，材料有则写，无则 不写。每一年考试中都有阅卷规则，阅卷规则中明确给出文章要求围绕书写的内容，只要围 绕其进行书写，之后展开就可以保证准确，不允许天马行空。 （3）总结：申论作文具有客观性。 2.不准确：首先要注重准确性，主要体现在两方面。 （1）脱离题目、跑题：有的同学文采好，或者工作、生活经验非常丰富，很容易出现 跑题的情况。如题干明明围绕的是A，但自认为对这个事情熟悉、清晰，于是就脱离材料开 始天马行空，结果跑题，直接给低分。 （2）偷换概念，偏题：大部分同学是沾边了，意思好像差不多，但是分数低。 ①偷换概念、偏题：写的文章与题干要求的事情相似，但不完全契合。这种情况在申论 考试中最常见，也是申论考低分的重要原因。 ②例如在申论最难考题《黄河精神》中：要求围绕其进行书写，当要求写黄河精神时， 至少要知道考的应该是一种精神，回答的主要内容也应该为精神，例如无私贡献、拼搏进取、 厚积薄发、注重积累等等。很多同学写的却是“黄河经常泛滥、常常决口、改道、决堤，因 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 此我们需要治理黄河；在华夏悠悠历史中，我们一直在与黄河作斗争，因此我们要根治黄河， 处理它，如修建水电站、搞好安居工程等等”，如此就出现了偏题的问题，虽然是内容上与 黄河相关，但实际上偷换了概念，要求写精神，结果写了治理。 ③又比如2017年国考考查的《以水为师》：“为师”即向老师学习，说明水就像老师一 样有能够学习的内容，如水利万物而不争、包容、处于低位、谦卑、随遇而安、适应性强、 柔软又坚强等等，都是水好的地方（这应该是文章的主体部分）。在实际书写过程中，有同 学看到了材料的其余部分发现内容是城市水系建设，于是就脑补为城市的水系很重要，可以 打造多彩多姿的美，接着要如何建造城市水系。这样也是偏题的，偷换了概念，题干没有要 求写这些内容。 ④总结：这是最可能出现的问题，也是失分最多的问题，即自我感觉良好，考完之后非 常不好，出现作文的跑题、偏题的情况。 （3）注意：一篇作文（40分）是按档给分的，可能是八分一档（五档），十分一档（四 档