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创建文明校园工作安排
1. 加强教职工的师德师风建设、未成年人思想教育建设、
法制教育建设、安全教育建设。充分利用校园网、广播、橱
窗、会议等宣传媒体和宣传途经,宣传学校党风廉政建设情
况、明确学校师德建设目标任务、落实学校安全目标责任。
认识到教育事业事关千家、情系万户,搞好党风、师风和安
全教育工作,是学校发展的内在需要。一是抓好党风师风建
设,提升学校师生的社会形象。二是加强与学生家长沟通,
消除不必要的误解,争取支持、理解。三是加强招生和收费
公示,自觉接受社会的监督。
2. 把文明校园创建活动与加强、改进思想政治工作结合
起来,以社会主义核心价值观为主导, 积极开展 “道德讲堂”
活动,深化“我们的节日”主题文化活动。开展“文明伴我
行”、“向国旗敬礼”、“网上祭英烈”等青少年喜闻乐见
的体验活动。
3. 创建建学校艺体特色,加大学校社团活动工作力度,
丰富学校文化内涵。一是课程管理显特色。组建多个社团,
为更多的孩子提供特长培养的平台。安排有特长的教师担任
此课程的教学,学校在时间、活动地点、教学目标上做了明
确的要求。 认真开展社团活动训练、 指导及展示、 评比工作。
阅读课做好经典诵读的背诵;按国家要求开齐、开足课程,
加强体卫艺课程的管理, 提高教学质量, 丰富校园文体活动,
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进一步推广我校特色体育运动项目,确保学生每天一小时阳
光体育运动,二是加强校园廊墙文化建设。统筹协调教师办
公室、教室等廊墙文化建设, 让每道走廊、 每一堵墙 “说话”,
营造出浓郁的文化氛围,创设良好的育人氛围。
4. 完善了学校师德建设工作责任制。与每一位教师签订
《党风廉政建设责任书》《师德师风责任书》《安全工作责
任状》,做到谁主管、谁负责,形成一级抓一级,层层抓落
实的党风建设、师德建设、综治建设、安全建设网络管理体
系。全体教职工必须对学校负责,局部必须对整体负责。把
学校文明创建工作纳入学校发展规划,处室组考核内容,与
教职工的师德考评和年度考核、绩效考核、职称晋升、评优
争先挂钩。同时,我们将进一步建立和完善学校建设的长效
机制,规范各类收费行为,实行责任追究制度。
5. 完善创建机制,树立教育新形象。通过教师会、党支
部大会宣传动员,使全体教师充分认识创建文明行业的意义
和作用,提高创建意识,增强创建责任,切实加强领导,推
动创建工作不断深入。教育引导教师把加强政治和理论学习、
改进工作作风。坚定信念,提高师德修养,增强为学生、为
家长服务意识,紧密联系自己的思想和工作实际,要树立做
大事、成大事的信念,为学校和教育的发展建功立业,努力
在四个方面树立形象:创新进取形象、敬业奉献形象、模范
带头形象、师德师风形象。
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6. 坚持德育为首,提高创建实效。一是以“五好少年”
评选为抓手,全方位引领学生成长;二是以活动为载体,启
智育德,导行养习。充分利用各种节日、纪念日,举办学生
喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
7. 抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,
组织学生学习《小学生日常行为规范》 、《小学生一日常规》
等,加强学生的自律意识;②坚持每周一的升旗仪式、国旗
下讲话和班会、主题队会等活动,对学生进行爱国主义、集
体主义、社会主义教育。
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