“战疫,宅教宅学”思考与启示.docVIP

“宅教宅学”的思考与启示 ——如何落实“宅教宅学”的精神实质 孙各庄满族乡初级中学 唐景文 一、学习宣传 1、学习讨论，把握“宅教宅学”文件精神实质 认真学习讨论，深刻解读有关“宅教宅学”的文件精神，修正个别人的曲解、歪解和不正确做法，进行整改落实“宅教宅学”——“防控疫情、健康成长、收获新知”的精神实质。 2、开好“两会” 利用微信群和电话开好“教师会”和“学生及家长会”，组织文件学习、交流研讨、整改落实，使文件精神得到正确学习、解读，并落实到“宅教宅学”工作中。 二、提高思想站位，落实国家“宅教宅学”文件的真正精神实质 1、充分认识：“停课不停学”对保障正常教学秩序和维护社会稳定意义重大。 2、充分认识：“宅教宅学”工作部署的真正精神实质。 “宅教宅学”要坚持把做好疫情防控工作放在首位，维护广大师生健康安全；以复习、预习为主，坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合，注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育，鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读；坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，限时限量合理安排学习内容和时间，避免给学生增加过重的学业负担，给家长和学生造成不必要的心理压力。 3、充分认识：敲黑板：确保落实六个严禁，科学落实“宅教宅学”的精神实质。 三、转变教师角色，充分落实“宅教宅学”精神实质 1、明确工作重点 “宅教宅学”——“防控疫情、健康成长、收获新知”。 “抗击疫情，防控接触和传染”是首要任务。“做好心理疏导，促进学生健康成长”是重要工作。教师组织丰富多彩的学习活动，推荐学习思路或内容，微课辅导，学生自学，获得新知，快乐成长。 2、教师转变角色 由网络平台授课转变为网络点拨辅导。教师推荐学习思路或内容，点拨辅导重点，突破难点，思想、健康、知识并举，做好顾问的角色。同时要进一步密切与家长的信息互通，健全机制，科学合理布置学生自学内容，与家长共同做好学生教育和健康生活指导。 3、转变教学方式 取消一切网络平台授课，利用微课、微信群、电话进行适时点拨辅导。 4、做好开学后教学与现在居家学习的衔接 居家自主学习因客观条件、学生自主学习能力等方面的原因，学习效果会有差别，防止以居家学习完全代替学校课堂教学。正式开学恢复课堂教学后，精准分析“宅教宅学”学情，认真对学生居家学习情况进行摸底，对学习质量进行诊断评估，有针对性地制订教学计划，进行“零起点”讲解强化，彻底打消家长和学生的焦虑心理。 四、转变学生学习方式，进入自学模式，培养自学和自控能力。 1、学生由被动听课转变为主动探究。 通过教师引导学生自主学习、自主锻炼、自主劳动、自主探究，实现更有价值的自主成长。 2、有问题，主动询问老师、家长、同学或到老师推荐的国家准许的正规的教育平台查资料等，及时解决。 五、家校合力，落实“宅教宅学” 联系学生家长，说明“宅教宅学”的重要意义，探讨落实“宅教宅学”家校联合的最佳模式和方法，解除家长对孩子学习的心理焦虑和后顾之忧。 六、师生同心，落实“宅教宅学” 做好学生心理辅导，减轻学生有关“疫情”和“学习”的心理压力。推荐学习资料和方法，点拨疑难问题，促进学习活动的顺利进行和完成，达到“宅教宅学”——“防控疫情、健康成长、收获新知”的真正目的。 七、学习锻炼并举 引导学生劳逸结合。要充分考虑学生承受能力，避免学生网上学习时间过长，引导学生做到劳逸结合，确保学生身体健康。及时调整课程安排，课件安排学生休息，上午、下午有课间操，有体育老师，安排活动内容，并带领学生一起活动。学生上传活动照片或视频。鼓励学生锻炼身体，使学习活动与体育锻炼达到上级要求。初中生每次网络学习时间不超过30分钟，中间休息不少于20分钟，休息期间做一些体育锻炼活动。每天体育锻炼时间达到一小时，使学生健康成长！ 八、加强安全教育，严防网络诈骗和电话诈骗。 主要利用微信群发布信息和电话联系沟通。 1、用电安全 主要进行电线、临时插座、电暖气、电褥子、手机（使用时间过长、过热、爆炸等）和充电中使用等方面的教育，效果明显。 2、严防网络诈骗和电话诈骗。 利用微信群和电话多次提示： 学生及家长朋友，您好！网络学习严防网络和手机诈骗！主要有：程序安装，包月、包年费用；网络微信诈骗，转账等；手机诈骗等！请同学们不要乱安装学习类程序和平台，乱点网络和手机中红包和中奖页面诈骗，严防骗子电话和信息诈骗！ 3、教育学生及家长，严禁在网络、微信上发布一切不良信息和视频！ 树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确言行，注重礼仪道德，传递正能量！ 孙各庄满族乡初级中学 唐景文 2020年3月25日