材料优质范文之个人剖析材料整改措施.docVIP

材料优质范文之个人剖析材料整改措施.doc

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个人剖析材料整改措施 【篇一:个人剖析材料及整改措施】 个人剖析材料及整改措施 一、存在的问题和不足 1、系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系,总 感觉事务繁杂,难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习 图简单,重应付,对各种新原理、新理论和新知识了解不透、学习 不精、掌握不深,不能游刃有余运用到实际工作中来。 2、工作方法艺术有待进一步创新。办公室工作是一门精深的学问, 只有不断探索,不断提高领导艺术和工作水平,才能适应新形势发 展的需要。在处理某些问题的时候,总感觉到方法不够多,视野不 够宽,思维不够活,工作艺术和工作水平需要不断提高。 3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向有丰富经验的同志请 教,同时也要注意这方面的积累。 4、工作上胆子不够大,有瞻前顾后思想,惟恐事情做得不到位。而 实际上思想包袱越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放 下包袱,本着要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆细致地开展 工作。 二、整改措施 1、加强学习,打好知识功底。从具体事务中走出来, 科学安排工作,有效利用时间,全面深入学习贯彻 “三个代表 ”重要 思想、 “七一 ”讲话精神,切实加强理论学习、党性修养,刻苦学习 多方面的知识,不断充实、丰富和武装头脑。坚持在学习中思考, 在思考中实践,在实践中提高,积极把先进的理论、知识和经验运 用到实际工作中。 2、与时俱进,创新工作方法。善于与时俱进,大胆创新,放开视野, 开阔思维,不断创新工作方法,提升工作思路,创造性开展工作。 善于把握宏观形势,结合我校实际,把握部门特点,多作深层次探 讨,多出创造性举措,在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原 则性和灵活性相结合,既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责,又讲求 策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情,创造宽松环境, 形成上下齐心协力推进工作的强大合力。 2011 年 9 月 21 日 【篇二:个人剖析材料整改措施】 篇一:个人剖析材料及整改措施 个人剖析材料及整改措施 一、存在的问题和不足 1、系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系,总 感觉事务繁杂,难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习 图简单,重应付,对各种新原理、新理论和新知识了解不透、学习 不精、掌握不深,不能游刃有余运用到实际工作中来。 2、工作方法艺术有待进一步创新。办公室工作是一门精深的学问, 只有不断探索,不断提高领导艺术和工作水平,才能适应新形势发 展的需要。在处理某些问题的时候,总感觉到方法不够多,视野不 够宽,思维不够活,工作艺术和工作水平需要不断提高。 3、工作的经验还不够丰富,这需要我平时多向有丰富经验的同志请 教,同时也要注意这方面的积累。 4、工作上胆子不够大,有瞻前顾后思想,惟恐事情做得不到位。而 实际上思想包袱越重,工作反而越难开展。这需要我解放思想,放 下包袱,本着要立足点站稳,基本点站牢的原则,大胆细致地开展 工作。 二、整改措施 2、与时俱进,创新工作方法。善于与时俱进,大胆创新,放开视野, 开阔思维,不断创新工作方法,提升工作思路,创造性开展工作。 善于把握宏观形势,结合我校实际,把握部门特点,多作深层次探 讨,多出创造性举措,在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原 则性和灵活性相结合,既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责,又讲求 策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情,创造宽松环境, 形成上下齐心协力推进工作的强大合力。 2011 年 9 月 21 日篇二:思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整 改措施 思想作风纪律整顿活动个人剖析材料与整改措施 按照局党组《思想作风纪律整顿活动》总体部署,通过第一阶段深 入学习我深受教育,且收获很大,进一步了提高思想认识,对照分 析各项标准和具体要求,联系自己的思想、学习、工作以及作风等 实际,以辨证的方法剖析如下: 一、存在的主要问题: 1、学习意识淡化。在理论学习上存在应付思想,学习目的性、系统 性、计划性不够明确,主要表现在对工作理论知识的学习比较认真 系统,对其他业务知识学习较薄弱,特别是对政治思想学习不够重 视,缺乏自觉性和主动性,尤其在理论联系思想,结合工作实际上 不到位、不紧密,存在能完成上级领导和支部交给的各项任务就行 了的畏难思想,没有更好地从学习理论重要性、必要性的高度和深 度去认识。 2、工作不够深入。在日常工作中存在只管自己埋头苦干,没有有效 发挥本部门全体同志的作用,不管事务大小和轻重缓急一竿子插手 到底,而且不注意总结经验,此外,做好指导协调和服务工作不够, 没有很好的发挥管理职能,把工作的标准定位在完成上级交办的各 项任务上。 3、思想作风不细。由于自己学习不够,自身建设不够重视,遇到工 作中困难和不顺心的事不是冷静理性地分析主观原因,如何正确

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