送教记录 表一.pdfVIP

四、送教上门记录表 学校： 学生姓 送教时间 2016.9.14 送教地点 家中 名 学生残 智障 送教教师 疾类别 内容： 一 . 继续进行基础知识教育——读故事 二 . 进行手指灵活度的练习 过程： 一、与该生沟通，了解假期情况，赠送学生书籍玩具。 二、 . 继续进行基础知识教育——读故事 1、让其看故事书，教师一起，一边读一遍和孩子交流。 2、给点时间让学生自己读读。 训 3、教师指书让其读。 练 学生很认真，但由于学生不能写，只能靠读和看，总体效果较好，有待 内 提高。 三、 . 手指灵活度的练习。 容 1. 和上次相同，和孩子一起做简单的手指动作，一边做一边讲解，训练 及 孩子手指的灵活度。 过 2. 和孩子一起玩幼儿组合玩具， 这样即练