我是英语单词王活动方案.docVIP

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农村初中英语词汇教学技巧研究 -- 王妮妮 “我是英语单词王”活动方案 一、活动目的 为了进一步激发学生对英语学习的兴趣, 营造英语学习的良好氛 围,促进学生对单词的掌握和运用, 同时也便于教师把握学生学习动 态,及时调整教学方法,以提高英语课堂教学的有效性。 二、活动时间 星期三 下午 三、活动对象 全班学生 四、竞赛内容 五、活动负责人 六、活动安排 1. 活动细则:要求学生在限定时间默写或认读出所学单词。 2、形式:卷面答题 2、比赛用时: 30 分钟 3、试卷题型: 具体试题以试卷为准,包括: 字母的书写及单词的认读; 找朋友--- 单词连线; 分门别类--- 将所给单词分类; 火眼金睛--- 找出同组单词中不同类的一项; 英汉互译--- 七、奖项设置 根据个人成绩,评选出“英语单词王” 6 名, “英语单词达人” 10 名。

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