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今泰学院推荐文档 小班科学活动：磁铁宝宝的朋友教学设计 Small class scientific activity: teachi ng design of magnet babys friend 编订：JinTai College 第 1 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 小班科学活动：磁铁宝宝的朋友教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相 吸”的特性。 2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。 3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。 活动准备: 人手三块磁铁（一个彩色磁铁,两个环形磁铁）,两份记录纸, 红蓝蜡笔和贴贴纸。 活动过程: 一、激发幼儿的探索兴趣,引发活动课题。 1、小朋友,你们猜今天我们班上来了一位新朋友是谁？ 2、（老师出示彩色磁铁）你们瞧这是什么?你们认识它吗？ 在哪里见过它呢？请你们来说说看好吗？它也有自己的好朋友呢! 第 2 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 它找到好朋友的时候会和好朋友紧紧地吸在一块儿。你们猜黑板 是不是彩色磁铁的好朋友? （教师演示实验,并引导幼儿学习记录 的方法）如果是他的好朋友就画上蓝点,如果不是它的好朋友就画 上红点。 3、出示第一张记录纸。彩色磁铁还想找朋友呢,猜一猜哪些 东西会是它的朋友呢?到底这些东西是不是彩色磁铁的好朋友呢? 我们一起试一试并且把它记录下来。 4、集中。你发现哪里有彩色磁铁的朋友? （总结出磁铁能吸 住铁做的东西） 二、引导幼儿发现探索磁铁的两极。（正极。负极） 1、彩色磁铁能和铁做的东西做好朋友,那它能和环形磁铁做 好朋友吗?是不是环形磁铁的两个面都是彩色磁铁的好朋友呢?我 们来试一试 。交流幼儿的发现。 2、我们发现环形磁铁有一面是彩色磁铁的好朋友,一面不是 。那我们怎么记录下这个发现,告诉大家哪一面是彩色磁铁的朋友, 哪一面不是呢? （引导幼儿在是朋友的一面贴上蓝色笑脸不是朋友 的一面贴上红色笑脸。） 第 3 页 共 4 页 今泰学院推荐文档 3、幼儿根据实验在两个环形磁铁上贴上相应的即时贴。老 师验证幼儿贴得是否正确。 三、引导幼儿发现磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。 1、刚才我们发现环形磁铁都有一个面是彩色磁铁的好朋友, 一个面不是。那环形磁铁和环形磁铁是不是朋友呢?是不是每个面 都能做朋友呢? 2、出示第二张记录纸,蓝点和蓝点的一面会是好朋友吗?红 点和红点的一面会是好朋友吗?红点和蓝点的一面会是好朋友吗? 幼儿猜测并把自己的想法记录下来。 3、到底我们的猜测是否正确呢?我们一起来做个实验,并把 实验结果记录下来。 4、集体。你发现了什么现象?引导幼儿总结“同性相斥,异性 相吸”的特性。 四、结束。今天我们用磁铁玩了找朋友的游戏。你还会用磁 铁怎么玩呢?幼儿自由玩磁铁。 Designed By JinTai College 第 4 页 共 4 页