幼儿园大班社会投票教案反思.docVIP

关于大班社会投票教学计划的思考 大班社会投票教学计划的反映主要包括设计背景,活动目标,关键难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容.在课堂上,帮助孩子树立少数服从多数的原则,了解简单的选举投票方法,适合幼儿园教师参加大班社会活动课,来看投票计划.设计背景 让孩子们了解选举方法. 活动目标 1.在课堂上,帮助幼儿树立少数民族服从原则.2,了解投票学习简单的选举方法. 学习统计选票,培养幼儿的合作意识. 探索和发现生活的多样性和特征. 提高幼儿思维敏捷性. 主要困难 重点：帮助幼儿建立少数民族服从原则.困难：了解投票的作用并学习统计投票.活动准备 投票箱,方形纸,铅笔,形式. 活动程序 首先,导入对话： 1.老师：孩子们,看看这张照片,上面有什么人？年轻人：投票 老师：你在干嘛？年轻的:选举 第二师：幼儿园应举办绘画比赛.大班组应选择三个孩子参加比赛.因此,我们班应该选择最好的孩子代表我们班参加比赛.今天我们将通过投票方式投票.走出这个小朋友. 第二,允许幼儿投票的具体过程. 挑选5名在课堂上被吸引的孩子. 幼儿通过投票方式投票. 计算投票数并选择最适合绘画的孩子. 三,老师总结 今天,我们的孩子知道什么是“投票选举”,并了解“投票选举”的过程,这将在我们未来的学习生活中使用. 教学反思 本班的孩子和老师合作得很好,整个投票过程以游戏互动的形式表达,让孩子们对“投票选举”有了初步的了