幼儿园大班社会待客教案.docVIP

大班社会好客教学计划 大型社会招待案例主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程等内容,让孩子们了解学校的常识,家庭待客,培养孩子的兴趣.在热情好客,提高安全意识.适合幼儿园教师参加大班社会活动课程.快来看看招待案.事件设计背景 我和同学们联系,发现他们上课时不会打招呼.从此,我想：他们不会在家接待.热情好客也是人际交往的重要能力.为此,我结合大班儿童的年龄特征设计了这个主题活动课程. 活动目标 让孩子们了解在学校和家里的常识. 培养儿童对待客的兴趣,提高安全意识. 做一个礼貌的小主人. 对有礼貌行为的儿童进行初步培训. 在活动期间展示孩子的可爱一面. 教学重点,难点 焦点;学习最初的酒店知识困难：礼貌待客 活动准备 准备水果,水. 看看你的父母如何在家接待. 活动程序 首先,介绍对话 孩子们很好,我们经常会见客人来上课,来我们家.那你会招待客人 吗？ 其次,课程来到客人面前你怎么看？ 2,老师提出了一些建议,好吗？ 3,模拟情境表现 第三,客人来到这所房子 1.将两张桌子放在一张咖啡桌上,上面放着水果和一杯水.2,老师问：想一想,家里发生了什么？ 3,找几组孩子在舞台上表演,你想如何对待客人？ 评论一篇评论：哪一组好？它在哪里？（让孩子在理解好客的常识的基础上使用礼貌的语言,同时培养孩子的口语表达能力） 谁能表现得更好？ （让恐怖的音乐）如果家人来到一个