第3课 《我认识您了》教学设计（部编版小学一年级上册道德与法治第一单元）.docVIP

部编版三年级语文下册教学设计 新人教版小学一年级上册道德与法治教学设计 PAGE2 / NUMPAGES2 新人教版小学一年级上册道德与法治第一单元 第3课 《我认识您了》教学设计 教学导航 【教材分析】 《我认识你了》是义务教育教科书《道德与法制》（人教版）一年级上册第一单元的第三课。本课第一课时是“我的老师”和“我还想认识”这两个主题，这两个主题对刚入学的孩子是一个既新鲜又具有吸引力的话题，孩子从幼儿园跨进小学大门一切都感到好奇，尤其是面对一张张陌生的面孔，内心肯定会想他们都是谁啊？因此这节课我们就从此让孩子们观察老师并认识新朋友入手。 【教学目标】 1．知识与能力：熟悉认识更多老师，遵从教导。 2．过程与方法：学习人际交往的基本技能，消除与人交往的陌生感和羞怯感。 3．情感态度价值观：表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 【教学重点】 表现对老师尊敬，锻炼口头表达和情感表达能力。 【教学难点】 体会老师的爱，知道尊敬老师。 【教学准备】 课件 【课时安排】 2课时 教学过程 第一课时 一、认识自己班的教师 1．我们来到学校这个新的环境上学已经半个月多了，你们现在有喜欢的老师吗？你能给同学介绍你喜欢的老师吗？ 2．了解学生是否喜欢自己，让同学们讲讲老师给他们的映像。 3．猜一猜是哪位老师： 短头发，个子高高，教我“＞”“＜”“＝” 戴眼镜，长头发，教我们“手”“口”