幼儿园大班课程计划.docxVIP

--------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 幼儿园大班课程计 划 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、课程的特点 1、在课程目标上，以 “儿童发展为本”为主旨，服从于使每个幼儿全面地、和谐地、富有个性地发展的先前教育总目标，并将这一目标蕴涵于实现幼儿园课程的一切活动之中。 2、在课程内容上，建构式课程的基本原则是：选择对儿童发展有利、适合幼儿学习的有意义的主题内容，充分地让幼儿主动建构。 3、在实践的方法和策略上，建构式课程首先进行多种教育活动的整合，即主题线索、区角活动、日常生活多项活 动的有机整合，五大领域联结整合 ;其次，建构式课程的主体是教师和幼儿。 其三，建构式课程注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结 1 ---------------- 精选公文范文 ---------------- --------------------------------- 精选公文范文 -------------------------- 果、教师的预设和幼儿的独立活动，而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。 二、课程的内容 大班第一学期建构式课程教学计划大班幼儿发展目标