人教版小学道德与法治教学案例.pdf

《别伤着自己》教学设计 东宝区象山小学 蒋丹丹 一、教学目标： 1、体验独自在家做的危险事件，说一说经历的痛苦和烦恼。 2、学习防范意外伤害的基本方法， 学会处理简单的意外事故， 进一步发展 自我保护意识与能力。 二、教学重难点：学习防范意外伤害的基础方法，进一步发展自我保护意 识和能力。 三、教学准备：场景仿真课件，学生小品 四、学情分析：一年级的学生思维比较活跃，但是自觉性较差，生活经验 有限，所以要结合低年级学生的实际情况， 改变了传统的教学方式， 使学生在能 够在自主学习、 合作探究、 发展能力基础上提高综合素质。 结合本节课的特点设 置了经验交流、情景表演等多种学生们喜欢的教学环节， 力求培养低年级学生 “自 主、合作、探究”的意识，我相信如果对学生引导得当，教学效果一定会非常明 显的。 五、教学过程 活动一：创设情境，导入新课。 1、学生小品表演： 8 岁爱美女童阳阳，周末放假在家，她陆续用妈妈的化 妆品擦过脸， 突然脸上和脖子上起了很多红点， 痒得不行。 妈妈忙把她带到解放 军 161 医院看病， 被诊断为皮肤过敏。 阳阳告诉医生， 妈妈化妆台上有很多瓶瓶 罐罐，平时总看到妈妈用，她很好奇。所以也模仿妈妈进行了涂抹。 2、师：同学们 ,小品里发生了什么事？ 你有过这样的经历吗？ 3、小组讨论：自己和同龄人的经历、感受。 4、生讲述受伤的后果 （自己难受、家长担心、花很多钱） 5、师总结：说明滥用化妆品的危害性 ①医学专家支招：医院皮肤科主任陈小强分析，成人护肤品里含有不少儿 童不宜的成分， 阳阳使用后过敏了。 建议家人发现孩子接触化妆品后出现过敏症 状，应赶紧用清水给他们洗脸，防止化妆品残留在皮肤表层，并尽快就医。 ②成人化妆品对儿童有哪些危害 容易引起宝宝皮肤过敏。一旦皮肤过敏，孩子就会非常难受，可能会因为 瘙痒将自己的皮肤抓破带来进一步的细菌感染。 儿童使用成人化妆品很可能会中毒。化妆品中毒有急性和慢性之分。如果 孩子误服了化妆品，体内突然聚集大量雌激素，就会造成急性中毒，出现呕吐、 腹痛等症状，需要进行洗胃治疗 ;如果孩子经常涂抹成人化妆品，接触大量雌激 素，有可能导致性早熟，对今后的生长发育产生严重不良影响。 成人化妆品容易导致宝宝性早熟。一般成年人用的化妆品中都多少含有激 素，尤其一些精华类产品，这些产品对于宝宝健康是非常危险的因子。 活动二：独自在家怎样正确使用剪刀？ 老师问：你们对剪刀感兴趣吗？ 学生讨论：剪刀可以做很多事情 老师总结经验： （一）选择剪刀的要领： 1.剪刀的刀尖呈圆形。 2.选择专用的儿童剪刀，剪刀不要太大太重，要适合孩子抓握。 3.剪刀的握柄要由塑料制成，不会磨伤孩子的手。 （二）示范儿童剪刀的使用方法 1.教孩子拿剪刀的正确姿势：大拇指穿过左边的把柄，食指、中指和无名 指穿过右边的把柄， 小拇指抵住把柄。 使用的时候， 剪刀的上下刀刃和水平面垂 直，大拇指朝上。 2.让孩子知道不要用剪刀对着自己或他人，传递剪刀的时候，应该把剪刀 合拢，手要握住合拢的刀尖，剪刀柄对着他人。 { 老师感悟：在孩子不擅长的方面， 我们应该做的不是去阻止、 不是去掩藏、 也不是进行自我安慰， 而是应该多给孩子练习的机会， 多给孩子示范、 引导与鼓 励。相信他，他就会给你意想不到的惊喜！儿童使用剪刀是从开始的胡乱剪，逐 步成长为剪直线，再到圆形，最后才能按照规则，剪出复杂图案的。在这个过程 中，父母们一定不要着急，不要嫌弃孩子“不听话” ，耐心引导就好啦！