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员工管理 机电一体化专业人才培 养方案济宁职业技术学院首 机电一体化专业人才培养方案 目 录 一、机电一体化专业教学计划 二、机电一体化专业 DACUM 表 三、主要专业课程说明 四、课程教学大纲 五、大纲说明 一、机电一体化专业教学计划 （一）专业培养目标和毕业生的业务规格 本专业的培养目标：热爱祖国，拥护共产党的领导，掌握机电一体化基础理 论和基本技能，具有良好的职业道德、心理素质和健康体魄的生产第一线操作、 技术和管理的高技能人才。 毕业生应具备如下技能： （1）能熟练操作普通机床。 （2）能熟练操作数控机床。 （3）初步具备机械设计和制造工艺设计的基础知识和基本技能。 （4）熟悉和掌握电气控制、PLC 、数控技术、微机控制及接口技术、传感器 与检测技术、变频调速技术等。 （5）初步具备计算机应用基础知识和基本技能。 （6）能熟练运用计算机绘图。 经过三年的学习，修完教学计划规定的课程，按要求完成毕业实习和设计等 实践性教学环节，经考核合格，颁发普通高等学校专科毕业文凭；同时，应取得 教学计划要求的普通话、英语、计算机应用能力及相关职业资格证书。 （二）培养计划及可行性论证 1 、学制与招生对象 学制：3 年。 招生对象：职业中学、中专、技校、高中毕业生。 2 、教学计划与学时分配 教学计划进程表 课内 理论 课 程 设 置 实 践 学 时 各学期开课周数及周学时数 总学时 学时 类别 序号 课程名称 实验 实训 实习 一13周 二16周 三16周 四16周 五16周 六17周 1 邓小平理论和三个代表 32 32 4/8 2 毛泽东思想概论 26 26 2/13 3 思想品德修养 16 16 1/16 4 英语（含专业英语） 208 208 4/13 4/16 4/16 2/16 公 5 高等数学 66 66 5/13 共 6 计算机文化基础 58 43 28 2/13 2/16 课 7 普通话 32 32 2/16 必 8 体育 58 58 2/13 2/16 修 9 马克思主义哲学原理 32 32 2/16 课 10 法律基础 32 32 2/16 11 机械制图及CAD 102 70 32 4/13 4/16 12 应用力学 64 58 6 4/16 专 13 工程材料与成型工艺 52 46 6 4/13 业 14 互换性与测量技术 48 36 12 3/16 课 15 机械制造技术 60 60 4/16 16 机械设 60 52 8