《思想政治教育方法比较研究》专题讲座康秀云.pdf

东北师范大学远程与继续教育学院 2014年秋季学期 网络教育《 专题讲座》 学习报告 所选专题 《思想政治教育方法比较研究》 论学校思想政治教育的方法创新 学生姓名 ＿陈利剑 专 业 法学 年 级 2013 年 3 月 学习中心 东北师范大学 报名编号 201303615576 专题教师姓名 康秀云 （以上信息必须详细填写） 2015 年 3 月 10 日 正文： 论学校思想政治教育的方法创新 一、 思想政治教育方法创新的必要性 思想政治教育方法是思想政治教育者借以调动构成思想政治教育活动的其 他要素的作用，使之进入激活状态，并最大限度地发挥各自效能，服务于思想 政治教育目的的手段，因而，它又是思想政治教育其他要素从有准备状态转化 为实际状态的中介，在思想政治教育其他要素功能的发挥中具有关键意义。 当前，世界经济呈现出一体化趋势。我国加入 WTO 后，与世界经济进一步 融合，人们的思想观念和价值取向发生了新的变化；中西文化相互交融，尤其 是随着互联网的进一步普及与发展，人们获取信息的方式多样化，意识形态的 交锋将更加激烈；改革开放的不断深化，特别是随着经济的发展，经济成分和 经济利益的多样化，人们的社会活动方式和生活方式将发生重大转变；思想政 治工作的环境、任务、内容和渠道、对象也发生了很大变化，社会热点难点问 题较多，一些深层次的问题显现出来，若还是简单地重复过去的老方式、老办 法，就难以收到好的效果，甚至适得其反。为此，我们应加强对新形势下的思 想政治教育方法的研究，积极开辟新途径、探索新办法、创造新经验，以增强 思想政治教育的实效性。 二、思想政治教育方法创新的指导思想 首先，要以求真务实的精神调整教育方法，这是改进思想政治教育方法的 根本指导思想和原则。次之，要以提高实效的观念调整思想政治教育方法。在 社会主义市场经济条件下，生活节奏加快，人们对一切工作都讲究实效，对思 想政治教育工作也不例外。讲究实效是思想政治教育的落脚点，也是思想政治 教育的出发点。再次，要以移植与借鉴的观念调整思想政治教育方法。所谓移 植是将与思想政治教育有关的教育学、心理学、伦理学、社会学、美学、人才 学等社会人文学科的知识和方法运用到思想政治教育之中，丰富思想政治教育 的内容和方法。 三、思想政治教育方法创新的原则 思想政治教育方法的创新不是随意的、盲目的，而是要根据思想政治教育 的环境、条件、对象的变化，遵循思想政治教育的规律和原则，创新思想政治 教育方法，才能提高思想政治教育的针对性和实效性。思想政治教育方法创新 应遵循的原则包括： (l)坚持针对性原则； (2)讲求实效性原则； (3)发挥主动性原 则； (4)把握可行性原则； (5)要坚持理论联系实际，有的放矢的原则，避免 ?假、 大、空 ?的教育； (6)要坚持以人为本的原则，尊重人、理解人、关心人，营造平 等、宽松的教育氛围； (7)要坚持身教重于言教的原则，发挥教育者的人格力量； (8)坚持由表及里、由浅人深的循序渐进原则，增强教育方法的实效性； (9)坚持 激励原则，追求教育方法对教育对象的吸引力和