最新环评考试心得.pdf

大纲没有多少页， 看起来也比较简单， 但要理解其精髓， 所以大家看教材的时候要拿着大纲 对着看， 在看教材的时候分别在教材上标注什么是了解、 熟悉和掌握不同的符号。 在这里会 有很多人问什么是了解、 熟悉和掌握呢。 呵呵，考过的老生不少说好多考题都出大纲了，光 看大纲和教材是不行的。 所以就产生了找原文看原文的现象。 在这里澄清一点， 不是不让大 家看原文， 有时间看当然好了， 但是我想大部分考生都是一边上班一边学习应考， 时间应该 很紧张， 所以要把宝贵的时间要用在刀刃上， 用在刀背上可就惨了。 现在解释一下什么是了 解、熟悉和掌握。通俗一点讲，了解就是你在教材上可以找到答案，熟悉呢，就是基本上你 在教材也能找到答案也有需要你理解和运用的， 建议熟悉的内容当掌握学习。 掌握就是让你 理解会运用， 教材上包括原文上是找不到答案的， 也就回答了前面的所说的， 有考生说出的 什么题阿，教材上都找不到答案，出大纲了。呵呵，其实他是没有掌握。其实我再讲大纲的 时候，也是再说复习方法。 接下来说法律法规。 法律法规不少考生认为这门课最简单， 不用仔细看能考过 120 分就 行了。这是一种误读。你可以问问考过的同志们，他们的法规考了多少分，基本上都在 150 分以上，因为法规与案例分析关系很紧密，你的法规看不好，案例分析这么一门就很危险。 不否认法规容易，但不能轻视， 这一门主要考记忆的，当然也是要理解的。 理解各部门的职 能，出现什么问题该哪级部门解决，该做书的做书，该做表的做表，做篇章的做篇章。各功 能区应该做什么不应该做什么，要记住。法律法规其实也就这些内容。 导则，这一门不多说，做环评的，或者说考环评的，这一门大家都很重视，很多考生复 习的时候就先看这本书。 的确， 它是做环评的指导性文件。当然你是看教材呢还是原文，自 己掌握。前面和以前的帖子我已说很多，我不再累述。 方法， 这一门， 可能对好多考生是一个拦路虎， 不少都栽在这里了。 方法是导则的延伸， 理解和运用。 所以说方法的了解也是建立在导则的熟悉上的了解， 所以有一定的难度， 再加 上考题的分布 50 个单选 50 个多选分值 50 ：100，这更增加了难度。所以建议考生一定要理 解每一个知识点，学会运用。 案例，这一门，太多人问怎么复习了。也就是说它是最大的拦路虎。呵呵。案例是前三 门的综合运用。所以要把前三门看好，呵呵，千万别忽视法律法规哦。我评审过多个项目， 在评审会上， 专家们首先就是发表项目对政策法规的符合性， 并且参加过评审会的同志都知 道，评审意见第一条就是项目对政策法规的相符性。 不少同志会问， 案例分析的教材怎么看 阿，那么厚。我的回答是，不用看，呵呵，有些绝对了 (因为我就没有看那本厚的让人受不 了的案例教材， 通过了考试 ) 。案例那本教材其实就是不同类型的环评报告的缩减本的合订。 在你不了解项目背景的情况下， 看教材是看不出什么东西的， 专家的点评也是针对这个具体 项目的， 对你个人来说不一定是你忽略的， 你忽略的报告书上没有忽略。 当然如果你有大量 的时间去备考， 一个项目一个项目研读。 那当然好了，但对大部分同志是不允许的。那怎么 办，要善于总结，把十几个类型的案例总结归纳， 每一个类型的案例应该注意什么，容易忽 略什么进行总结，在这个过程中你也就掌握了。如果有现成的总结，