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中班美术《在红色安乐椅上睡着的女人》
教学设计
Teaching design of fine arts woman sle
eping on red easy chair in middle clas
s
编订:JinTai College
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中班美术《在红色安乐椅上睡着的女人》教
学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
设计思路:美术界中大师作品的门派类别琳琳种种,并不是
所有作品都适合幼儿欣赏的,所以在选择欣赏作品时非常重要,
应适应幼儿的知识、经验和心理发展特点,幼儿喜欢贴近自己生
活、富有情趣、色彩鲜艳、生动活泼的美术作品。现代派绘画主
要以线、形、色等形式因素间接地传达意义,这与幼儿期还完好
保存的人类感知本能和知觉相一致。幼儿知识经验少,思维框框
少,可以展开丰富的想象和创造,容易与这些作品达到默契与相
通。因此我选择了现代艺术大师毕加索的作品《在红色安乐椅上
睡着的女人》,让幼儿发现美、感受美、丰富美。
期待幼儿表现的行为:
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1、乐意运用自己的各种感官参与欣赏活动,激发孩子体验
美、发现美、表达美的情感。
2、能对作品产生一定的想象,大胆地表达自己对作品的认
识和感受
3、知道弧线的表现作用。
活动准备:
1、多媒体课件《在红色安乐椅上睡着的女人》。
2、创设体验的环境,在红色地毯上放一些抱枕、毛毛公仔
等休闲物品。
3、陶泥、小工具若干。
活动过程:
一、体验活动:让幼儿在老师创设的红色地毯上体验舒适的
感觉。
1、师:我们找个舒服的位置休息一下吧!听着音乐,轻轻
地闭上眼睛,放松你的手,放松你的脚,你的身体软软的、柔柔
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的坐着或躺着。(让幼儿听着柔和的音乐,在老师的语言提示下
放松肢体,体验舒适的感觉。)
2、休息后让幼儿说说自己的感受。
师:刚才你休息时,感觉怎样啦?
二、幼儿整体欣赏,初步感知画面。
师:你从画中看到了什么?你从哪里看出来?有什么感觉?
三、幼儿分层欣赏,深入解析画面。
(1).感受线条
1、这个人的眼睛、表情是怎样的?身体姿势是怎么样的?
你猜猜画中的阿姨感觉怎么样?
2、画家用了哪些线条来表现这个睡得很舒服的人?(弧线
、波浪线)(请个别小朋友出来找一找,请大家书空或摸着自己
的轮廓来说)这些线给你什么感觉?
小结:画家就喜欢用这些流畅的线条表现这个人软软的姿势
,睡得安详、很舒服的样子。
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3、我们一起来学一学画中的阿姨。刚才我们学画上的阿姨
,你有什么感觉?
小结:我们的身体很放松,感觉很舒服。就像画中的人一样
。
(2)、感受色彩。
师:“阿姨坐在红色的椅子上,给你什么感觉?
三、整体欣赏,提升画面感受。
师:你喜欢这幅画?为什么?这幅画给你什么感觉?请你给
作品起个名字。
四、向幼儿介绍这幅画的名称与作者,理解画家作品立体的
、奇怪多面的作画风格。
1、教师介绍:这幅画的名称叫《在红色安乐椅上睡着的女
人》,这是毕加索画的,这幅画整体色调鲜明,线条使用较多,
表现了女人身体线条。画中的女人面部表情安详,柔和,看得出
她睡的好甜,让人有种
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