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调查报告写作指南 1216 中国社会科学院研究生院公共管理硕士（ MPA）研究生 调查报告是 MPA研究生对社会实践调查活动的系统总结，也是考 核 MPA研究生社会实践活动效果的基本依据。 为进一步规范调查报告 的撰写，提高 MPA研究生调查报告的质量，特本写作指南。 一、调查报告的分类 调查报告因其呈现和反映的内容的不同，可以分为综合型调查报 告和专题型调查报告。 专题型调查报告是针对某一事物所进行的细致入微的调查研究。 这类报告一般可从标题上辨认出来， 如 《关于在韶山公社解决食堂问 题的报告》。它能够及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和 要求，研究亟需解决的具体问题， 并根据调查研究的结果提出处理意 见或对策建议。 MPA 研究生一般在工作岗位上接触具体事务、解决具体问题的机 会比较多。因此，结合自身工作实际， “从研究典型着手是最切实的 办法，由一典型再及另一典型” 。“深切地了解一处地方或一个问题， 往后调查别处地方或别个问题， 你就容易找到门路， 不然就不容易找 到门路”。这对于 MPA研究生而言既有利于夯实理论知识基础，又有 益于提高在实际工作中分析问题、解决问题的能力。 二、调查研究的原则与方法 作为一项认识世界，以期指导于改造世界的活动，调查研究主要 包括两个部分：一是调查， 二是研究。调查和研究都是认识世界的过 程，但最终目的是为了改造世界。其中，调查是研究的基础，研究是 调查的延伸和升华。调查报告是研究的最终形式。因此，在撰写调查 报告之前，有必要交代如何进行有效的调查研究活动。 （一）调查研究的原则 1 ．需要性原则。 “调查，要有目的地作调查。为什么要作调查研 究呢？是为 1 了解决问题而调查，不是为调查而调查。”因此，要根据客观需 要来决定是否调研或调研什么。一般来说，有党和政府制定政策、法 规、方案的需要，有解决人民群众疾苦的需要，有推动工作的需要， 有理论研究的需要等等。需要是一切调查研究的出发点。我们提倡 MPA研究生针对工作中的问题进行调查研究，提高通过调查研究，解 决实际问题的能力。 2 ．创造性原则。不能简单重复别人早已做过的调查，无论是从来 未做过的首创性课题， 外地做过本地尚未做过的移植性课题， 过去做 过现在尚未做过的追踪性课题， 还是从新角度新侧面去研究老问题的 扩展性课题等，都要有一定的新颖性、独特性和先进性。 MPA研究生 结合自身工作实际进行调查研究尤其要注意通过这一方法的运用， 达 到工作方式方法创新的目的。 3 ．可行性原则。调查研究应综合考虑调查主体和客体的现实条件。 开展的调查研究必须与调查者思想状况、 能力水平、 实践经验以及人 力、物力、财力和时间等条件相适应，与客观事物的成熟程度和被调 查对象的回答能力、合作意念，与社会环境的种种因素相符合，只有 这种相适应相符合的调查研究，才有可能圆满完成。 MPA研究生进行 调查研究， 不仅是社会实践环节的一环， 也是实际工作开展的重要内 容。因此，调查研究的开展要密切联系实际，为实际工作服务，切实 做到能够解决现实问题，促进工作的开展。 （二）调查研究的方法 调查研究的具体方法很多，常用的有文献调查法、访问调查法、 问卷调查法等几种。 （3 ）无反应性。不接触被调查者，不存在人际关系、心理及行为 干扰。收集文献采取的途径主要有借阅、 索取、交换、购买、复制等。 MPA研究生进行社会实践调查一般不单独