广东省清远市2018-2019学年高一上学期期末考试语文试题(图片版).pdfVIP

清远市2018—2019 学年度第一学期期末教学质量检测 高一语文参考答案 2019.1 一、现代文阅读（36 分） 1. 【答案】 D （3 分） 【解析】此题考查筛选文中的信息的能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后 仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。 A.因果倒置。原文：中国山水画的创作强调“道法自然”“心师造化”，故南朝宗炳有“山水以形 媚道”之说。从“故”字可知本题前面是因后面是果。 B.以偏概全。原文“道”作为中国哲学的基本范畴之一，“一阴一阳谓之道”“万物负阴而抱阳”， 中国古代道家思想家看到一切事物都有正反两方面，所以中国哲学的基本范畴不仅仅是“道”。 C．混淆时间范围。原文“从发端的隋代开始，青绿山水由兴盛到衰微再到延续发展，大约有一千多 年的时间”可以得知“一千多年是包括了再延续发展的”。 D. 正确 原文：中国山水画是在视觉领域内充分反映“阴阳”观哲学精神的一种表达形式。 2. 【答案】B （3 分） 【解析】此题考查分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点 和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考查为论点是否正确，论据证明 的是什么观点和论证的方法。B 项张冠李戴。根据原文信息：水墨山水要表现虚实关系，最基本的 “墨分五色”即可解决，要求笔和墨的融合统一，即用干湿浓淡综合运用、自然抒发的“浑沦”效 果。正如龚贤在《课徒画稿》中所说“墨气中见笔法，笔法中见墨气，笔墨非二事也”。可知文章 为了论证山水画的虚实关系可用“墨分五色”解决，举的应该是龚贤《课徒画稿》这个例子。 3. 【答案】C （3 分） 【解析】此题考查归纳内容要点的能力，侧重分析概括作者在文中的观点态度。这类题目解答 时首先要通读全文明确论述话题；然后筛选出每一段的关键句，尤其是首尾段中心句，整体理解文 章的内容，把握作者的观点态度；最后将选项信息归位，与原文比对理解，找出答案。A 项过于绝 对 原文“山水画借助对外界景物的描绘来寄托人内心的思想，借景抒情、情景交融是中国山水画 天人合一的意境要求，也是中国人乐山乐水的精神体现”原文只是说“可以天人合一的要求是要借 助对外界景物的描绘来寄托人内心思想”，不是说“借助对外界景物的描绘来寄托人内心思想，就 一定可以达到天人合一的境界。”B 项曲解文意 根据原文“虚实”观作为一对和“阴阳”同理异名 的对立面而存在”可知虚实是存在对立面的。 C 项正确 “至善至美”就是“最完善最美好”的意思。D 项张冠李戴 从原文“青绿山水的色彩形式 是在中国传统的五色和佛教美术的色彩交流融合的基础上，最终建立的符合中国美学观的程式化准 则。”可推知“符合中国美学观的程式化准则的是青绿山水色彩的形式”不是“中国传统的五色和 佛教美术的色彩”。 4．【答案】A （3 分） 【解析】本题考查考生对文本相关内容分析鉴赏的能力。能力层级为D 级，分析鉴赏。A 项“一 辈子在兰州而感到逼仄、感到悲伤”错。作者说“作为一个土生土长的兰州人，我人生的前二十多 年就在这里度过。很有些时候，这个被大山夹击的狭长城市，让我感到逼仄胸闷、忍无可忍。常常， 我从窗口呆望北山，想到我一辈子在兰州辛劳奔碌的父母，感到悲伤。” 5. 【答案】①离家“几十年”终于回到了家乡，感受家乡云天，亲切无比； ②筏客子唱的都是家乡独有的风物人情，过往的岁月、漂泊的经历、重回故乡的现实使他在歌声中 终于难以抑制内心的悲喜之情，流下了热泪。（答出一点给3分，答出两点给6分，意思对即可。） 【解析】本题考查考生对文本内容的分析理解能力。能力层级为C级，分析综合。 6. 【答案】（6分）①黄河养育了我的祖辈和父母； ②外形美丽、历史悠久、作用巨大的黄河铁桥颇富传奇色彩； ③黄河上特有的风物（羊皮筏子）及河流的悠长和开阔均能慰藉人的心灵（让人观赏美景、在河边 嬉戏）。（答出一点给3分，答出两点给6分，意思对即可。） 【解析】本题考查考生对作品重要句子和文本内容的解读的能力。能力层级为C级，分析综合。 7．【答案】A （3分） 【解析】本题考查考生正确理解和判断文中信息的能力。能力层级为B 级，理解。A 项“小时 候写的《春愁》，”错，《春愁》是甲午战争战败后的1896年写的。 8. 【答案】B （3分） 【解析】本题考查考