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中班体育游戏:小小救护员教学设计
Middle class sports game: teaching desi
gn of small ambulance man
编订:JinTai College
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中班体育游戏:小小救护员教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标
1.发展幼儿钻、平衡等动作的协调性和身体的控制能力。
2.通过游戏培养幼儿的合作能力,萌发幼儿爱护大自然、保
护动物的意识。
活动准备
1.动物毛绒玩具若干,小担架两副,平衡木(小桥)、圆形
铁圈(山洞)。
2.医院和森林场景,音乐《救护车》、《森林狂想曲》。
活动过程:
一、创设情境,导入活动
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1.教师语言导入:小小救护员们!到!(幼儿回应)刚接到
上级通知,让我们开车到指定地点等候命令。是!
2.音乐起,幼儿扮演小小救护员,教师扮演队长,开救护车
进入场地。
3.师:好,目的地到了。
二、游戏“小小救护员”
1.师:喂,我们是小小救护队,我们已到达指定地点,请问
有什么任务?(教师做打电话的状态)
2.小小救护员们,我刚接到通知,说森林里有许多小动物得
了传染病,需要我们前去救助,把小动物送去医院治疗,你们有
没有信心又快又稳地完成任务?
3.讲解、示范。
(1)小小救护员两人一组一前一后抬担架去“森林”救助小动
物,救助途中要经过一座小桥,钻过一个山洞,到达“森林”后,小
心地抱一个小动物到担架上原路返回将小动物安全地送到“医院”。
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排在后面的两个小队员接下去进行游戏,直到把所有的小动物都
送到“医院”。
(2)注意事项:救助途中,两个小队员一前一后抬担架,
担架要抬得一样高,脚步迈得一样快,一二一二有节奏地走,抬
担架时,前面的小队员要照顾后面的队员,不要着急,边走边照
看后面,不要将小动物掉下来。特别是在过“小桥”和“山洞”时,一
定要小心,保证小动物的安全,千万别让小动物从担架上摔下来
。
(3 )请两位队员进行现场演示,教师给予鼓励和肯定,并
提醒队员们需要注意的事项。
4.幼儿游戏
(1)将幼儿分成两队同时进行游戏,将森林中的小动物送
到医院进行救治。教师现场提示和指导。
(2)第二次游戏:小小救护员们将痊愈的小动物送回家。
(3 )送到家后,小小救护员们受小动物们的邀请前去参加“
森林舞会” ,大家围着小动物跳一个快乐的舞。
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三、首尾呼应,结束活动
小小救护员们和小动物们再见,教师以救护队长的身份开救
护车,小小救护员排成一路纵队跟随队长离开活动场地。
活动结束后教师和幼儿一起整理玩具和器械。
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