大班益智区教学案及反思.pdfVIP

大班益智区教案及反思 【篇一：大班某月区域个人观察记录】 大一班区域活动观察个案 大一班区域活动观察个案 【篇二：益智区的教学反思】 小班益智区反思 小班益智区反思一：小班益智区活动反思 最近班级一直在开展益智区的区域活动，开展的主题也多种多样， 涉及的领域也很广泛，有涉及数学领域，艺术领域，语言领域等。 孩子对每次开展的主题也很感兴趣，记得在《投纸球》的活动中， 孩子能够听老师击掌的次数，来投纸球的个数，在此过程中培养了 孩子的一个倾听意识，孩子看到自己的纸球投进了小框中，让孩子 体验到了成功的快乐，孩子在《看一看，拼一拼》的活动中，我准 备了许多不同颜色，不同形状，不同规格的图形，让孩子利用这些 图形来拼出不同的东西，孩子的模仿能力很强，能够根据老师的作 品，来拼搭出一样的，记得我拼搭的是人，孩子能够明白各身体的 部位应该用什么图形来表示，并明白身体各部位的大小关系，但是 ，因为孩子的年龄段偏小，孩子的视野不够开阔，接触的东西有限 ，孩子的创新意识不够，以后在日常生活中，在这一方面还得多多 引导。 孩子们在这一个月的区域活动，看得出孩子的点滴进步，看到孩子 不在是独立游戏，已经开始出现了合作游戏，有了互相帮助、互相 合作的意识