推荐中考语文第一轮复习第二部分文学作品阅读第二章小说阅读第3讲语言品味和描写分析公开课课件.pptVIP

5. 结合文章中心，联系自己生活实际，谈谈你的感悟。 (80 字以内 ) 题例精析 答案 示例：一个精彩的人生，不是用金钱与美貌来衡量的，关键在 于生命的质量。乔是一个不幸的女孩，但她用坚强与乐观诠释了什么 是美丽的人生。我们作为新时代的中学生，我们有健全的身体，我们 遇到的学习困难根本称不上是困难，我们还有什么借口不努力，不学 习，让我们坚强面对人生，微笑面对坎坷，创造出美丽的人生吧。 题型二 赏析小说的描写艺术 小说中的描写一是指环境描写，二是指人物描写，后者是重点。描写 艺术的赏析常常和语言品味结合在一起。 题型解读 知识要领 一、环境描写的作用 小说的环境描写跟人物的塑造与中心思想有着极其重要的关系。分 析自然环境描写的作用，应抓住景物本身的内容 ( 特别是一些形容性的 词语 ) 去作分析。自然环境描写 ( 包括人物活动的地点、季节、气候、时 间以及场景 ) ，对表示人物的身份、地位、性格、心情、渲染气氛等都 有不少的作用。社会环境描写应从主题和人物两方面进行分析。 知识要领 内容 作用 自然 环境 ①渲染气氛；②揭示人物心境，表现人物性格；③暗示社会 环境，表现主题，照应标题；④推动情节的发展；⑤交代故 事发生的时间地点。 知识要领 内容 作用 社 会 环 境 人物方 面 ①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种 复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性 格，或影响或决定人物性格。 主题方面 揭示社会本质特征，揭示主题。 知识要领 内容 作用 直 接 描 写 正 面 肖像、神态、动作描写 更好地展现人物的内心及性格特征。 语言描写 刻画人物性格，反映人物心理活动， 促进故事情节的发展。描摹人物的语 二、人物描写的作用 知识要领 内容 作用 直接 描写 正面 描写 心理描写 直接表现人物思想和内在感情 ( 矛盾、焦虑、担心、 喜悦、兴奋等 ) ，表现人物思想品质，推动情节发展。 细节描写 ①刻画人物性格、爱好、追求；②深化主题；③推 动情节发展；④渲染时代气氛、地方特色；⑤渲染 人物心情、心理活动。 知识要领 内容 作用 间接描写，侧面描写 引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表 现人物形象。 题例精析 红色玻璃球 [ 美国 ] 威廉 · 贝纳德 ①在美国艾达荷州东南部的一个小镇上，有个名叫米勒斯的菜商。 在经济大萧条时期，米勒斯先生在路边摆了个小菜摊，人们下班的时候 路过这里，顺便采购一些新鲜的蔬菜，那个时候，钱和食品非常匮乏， 所以，以物易物的交易方式十分流行。 ( 2017 ·台州 ) 阅读下面文章，完成下列各题。 题例精析 ②镇上有几个穷人家的孩子，他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。 当然，他们不想买菜，只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管 如此，米勒斯先生也总是热情地招待他们，就像招待每个到这里买菜的 大人一样。 ③“你好，巴里！今天过得怎么样？” ④“你好，米勒斯先生，我过得不错，谢谢。这些豌豆看起来真新 鲜。” ⑤“是的，巴里，你妈妈身体好点没？” 题例精析 ⑥“是的，正在好转。” ⑦“那就好，你想要点什么？” ⑧“不，先生，我就是看看，这些豌豆真的很不错！” ⑨“你想带点回去吗？” ⑩“不，先生，我没有钱。” ? “可以用东西交换啊！你有什么东西跟我换吗？” ? “哦 —— 我只有几个刚赢来的玻璃球。” ? “是吗？给我看看。” 题例精析 ? “ 给，你看，这个多漂亮。 ” ? “ 嗯，是这样的。不过这是蓝色的，我想要个红色的。你家里有 红色的吗？ ” ? “ 好像有。 ” ? “ 这样，你把这袋豌豆带回去，下次把那个红色的玻璃球带来。 ” ? “ 一定，谢谢你，米勒斯先生。 ” 第二部分 第二章 小说阅读 第 3 讲 语言品味和描写分析 考点解读 重要的、精彩的语句是中考现代文考查的重要内容，通常情况下， 一句有三考，即考含义、考作用、考赏析。从命题意图看，所选语句一 定在 “ 体会 ”“ 品味 ” 上有一定困难，即有可考性，如内涵较为丰富的 句子，结构较为复杂的句子，表达较为突出的句子。 品味语言，感受精彩。语言品析包括对词句内涵的理解、词句作用 的分析、语言的品析、小说人物描写和环境描写的分析、语言表达方式 的赏析等。这些语句一般是文中那些优美、精辟、传神的语句，它们有 的深刻揭示文章的内涵，有的含蓄烘托文章的主题，有的展示人物的性 格，这些语句大部分出现在情节高潮处、文章结