推荐中考语文专题复习十六写作基础指南课时6表达的技巧公开课课件8.pptVIP

课时 6 表达的技巧 中考作文要求有文采，即要求“用词生动，词语丰 富，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴”。那 么，怎样才能使我们的作文语言神采飞扬呢？ 1 ．善用修辞手法 恰当地运用修辞手法，能勾勒出事物的鲜明特征， 状难言之物如在眼前，增强语言的形象性，这样就把事 物写活了。根据表达的需要，恰当地运用比喻、拟人、 借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，可 以有效地增强文章的表达效果。示例： 春雨细小，使人温馨。清新而不妩媚，纤小而不失 豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的 豪爽，让人痛快。她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山 流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流， 让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨，让人爱怜。她忽而浅吟 低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持， 但她仪态端庄，雍容典雅。倾听着四季的雨声，不觉感 慨世事变迁，沧海桑田。 雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润 物细无声”；雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风”；雨还是调皮的，“天街小雨润如酥，草 色遥看近却无”。每当寒暑易节，总感慨世事迁移， 红尘变幻，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细 雨不须归”的脱尘之境。 ——中考满分作文《雨夜思绪》 2 ．引用化用名句 名言警句、古诗词名句、俗语谚语都是我们扮靓作 文语言的法宝。写作时，在符合题意的前提下同学们不 妨多引用、化用名言警句，以尽情展示自己的才华。示 例： 每个人都可能面临机会。有的人能把握机会，取得 成功，有的人却只能面对机会望洋兴叹，因为机会只垂 青有充分准备的人。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”逆境对于 强者来说，是迈向高级台阶的垫脚石，是驶向万里征途 的加油站，是大海上乘风破浪航船的强劲风帆。 ——中考优秀作文《逆境造就成功》 3 ．使用精当贴切的动词 不管什么文体的文章，都要求语言准确、简洁。而 叙述事件时则力求生动，要运用大量细腻传神的细节描 写，巧妙地运用富于表现力的词语，使叙述对象清晰完 整，形象逼真。示例： 鱼在下面狠拽着，我的双眼紧盯着渔竿儿上的线。 渔竿儿忽而向左弯去，忽而向右弯去。我握住滑腻腻的 渔竿儿，加大力气向上提着。也许是水的浮力起了作用，那 家伙终于露出了水面。“乖乖！”我大叫起来，朋友 也在一旁惊呼，分明一个碗口粗的青鱼头在阳光下泛着 诱人的青黑色光芒。我正得意忘形，那家伙搅起一阵水 花，冷不防又扎入了水中。 这段文字中，“拽”“弯”“搅”“扎”等动词将 大青鱼勇猛、有力、求生欲望强烈的形象刻画得淋漓尽 致。 4 ．注意句式变化 讲求句式的变化，可以使句子由呆板变得生动活泼， 摇曳多姿。请看下面两段文字： (1) 夏夜人们不约而同地来到小溪旁，在轻柔的夜风 中纳凉，在炎热中小溪给人们消暑，在干旱时小溪赐予 人们甘霖，家乡人民感谢你，小溪。 (2) 古老而年轻的小溪啊！你用怎样的魔力把全村 的人召集到膝下？不是动听的言语，也不是诱惑的微笑， 只是默默地敞开温柔的胸脯，在炎热中给人们消暑，在 干旱时赐予人们以甘霖， 以无限的爱心庇护着劳苦而淳 朴的家乡人民。 第①段中都是一般的陈述句，显得平淡。第②段， 用了感叹句、把字句、设问句，句式变化多样，增强了 表达效果，化平淡为神奇。 题目：请以“传递”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②要突出自己的 体验和感悟； ③语言力求生动形象，富有文采；④不少于 600 字。 【例文】 传 递 你是一杯甘醇的美酒，李白醉生梦死在你的怀中； 你是一幅缤纷绚丽的画卷，苏轼挥洒自如的一片天地； 你是一缕暖暖的阳光，冲破黑暗，射入我的心房。是你 ——语文，你高举着智慧的火把，传递着知识，给予人 间光明的春天。 天边云卷云舒，庭前花谢花开，窗外月盈月缺， 哦，原来是你，向我传递着美好的一切。看哪，“天 街小雨润如酥，草色遥看近却无”；听啊，“几处早 莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。 “君不见黄河之水天上来”的李白，“会当凌绝顶” 的杜甫，“但愿人长久”的苏轼，“人比黄花瘦”的李 清照……原来是你，孕育着一个个人才，向人间传递着 知识和希望。 “竹外桃花三两