中班美术《多彩的纸巾》教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 中班美术《多彩的纸巾》教学设计 Teaching design of colorful paper towe l in middle class 编订 JinTai College 第 1 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 中班美术《多彩的纸巾》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图： 这节课的内容所选的是日常生活中幼儿所熟悉的纸巾，通过 这个熟悉的事物，让幼儿来表述自己对事物的见解，来充分发展 幼儿的语言表述能力及思维能力。创造是孩子的天性，我们要有 足够的空间让幼儿进行创造，通过看看、做做等表现自己所想的 实物，使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩 子无穷的想象潜力。在活动中体验、分享的快乐。 活动目标： 1.初步让幼儿了解一些简单的创意和手工制作的方法。 第 2 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 2.通过看看，做做等方法表现自己所见，所想事物，激发幼 儿丰富的想象力与创造愿望。 活动准备： 餐巾纸 调色盘 颜料 kt 板 活动过程： 一、打招呼，通过魔术的形式引入主题。 师：今天老师带来了一个魔术，你们想不想看呀? （教师变 魔术） 教师依次变出 3 封信。 师：这 3 封信是要寄给谁的呢？（xxx 幼儿园中二班小朋友 ） 师：原来这封信是寄给中一班小朋友的。信里面是什么呢? 我们要先看那一封信呢？（幼儿观察） 幼：第 1 封信。 第 3 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 师：哪个是第 1 封信呀？（信封左下角有数字编号 1、2、3 ） 师：哦！那么我们就来看一看第一封信吧！ 二、过程： 1、教师取第 1 封信，准备将信封内的白色纸巾展示给大家 看。 师：小朋友，你觉得里面有东西吗？猜猜看会是什么呢？请 个别幼儿来说。 幼：里面有玩具车、坦克。。。。。。 师：小朋友你们的想法真不错。 师：想不想知道是什么呀！ 幼：想 师：（将纸巾拉出一点让幼儿猜）咦！这是什么呀！小朋友 你们知道 吗？ 第 4 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 幼：是纸巾 师：小朋友，请你想一想，这个纸巾有什么用呢？它为什么 要寄给我们班小朋友呢？（幼儿举手说） 幼：擦桌子、擦手、擦屁股。。。。。。 师：我们班小朋友真的好棒呀！知道这么多。不过，现在老 师先不告诉你们纸巾寄给我们有什么用，我们现在要来看一看第 二信封里面是什么？猜猜看，是什么告诉老师。 师：感觉一下信封里有东西吗？ 2、请个别幼儿摸一摸第 2 封信，摸过之后说出自己的想法 （有/没有） 幼：有 师：有啊！是什么呢？我请你把信封里的东西拿出来给大家 看看，会是 什么呢？当~当~当~当~出来喽！这是什么呀！ 幼：是彩色纸巾 第 5 页 共 9 页 今泰学院推荐文档 师：（将白色纸巾和彩色纸巾拿在手上让幼儿观察）小朋友 ，你们看老师这只手上的纸巾怎么变成彩色纸巾的呢？ 幼：画上去的，用手蘸颜料画上去的。。。。。。 师：小朋友你们真棒