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中班美术:漂亮的草帽教学设计
Middle class art: beautiful straw hat t
eaching design
编订:JinTai College
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中班美术:漂亮的草帽教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1、感受草帽美丽的图案与色彩,并用绘画的方式进行装饰
。
2、体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣。
活动准备:
1、草帽若干。
2、颜料、毛笔、小毛巾(湿的)每桌一份
活动过程:
一、导入
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师:小朋友看看老师头上带的是什么?你见过吗?在哪里见
过呀?
引导幼儿讨论草帽的作用。(遮太阳,农民伯伯在田里劳动
的时候太热了,就戴草帽遮阳,可以凉快一点)
欣赏农民伯伯带着草帽劳动的场景。
二、欣赏帽子,激发装饰帽子的兴趣
1、出示各种草帽图片
师:这里还有很多草帽,和农民伯伯带的有什么不同?(彩
色的,有花纹)
2、出示各种彩绘草帽
师: 这些都是在农民伯伯的草帽上用颜料画上去的。你们看
漂亮吗?
你最喜欢哪一个?你为什么喜欢这顶帽子?
它的颜色怎么样?
上面有什么图案?
第 3 页 共 5 页
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有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案,为下面装
饰帽子打下基础。
3、出示空白的草帽和画好图案颜色的草帽供幼儿比较
师:小朋友看看农民伯伯平时戴的这种草帽漂亮还是这种(
画好颜色和图案)草帽漂亮?为什么?
我们一起用颜料把它装饰一下,让草帽都漂亮起来好吗?
鼓励幼儿画出与别人不同的图案。
三、幼儿操作
教师巡回指导,鼓励幼儿画出与别人不同的图案。
四、展示作品进行正面评价
师:我们的帽子秀就要开始了,请小模特们戴上自己的帽子
,给我们展示一下吧。
师:我们可以把这些漂亮的草帽送给农民伯伯,他们戴上这
么漂亮的草帽一定会很开心的。
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