统编版小学六年级下册语文15真理诞生于一百个问号之后共25张课件.pptVIP

统编教材部编人教版六年级语文下册 15 真理诞 生于一百个问号之后 ( 共 25 张 ) 课件 1 统编版六年级下册语文 2020/4/4 一、新课引入 2 统编版六年级下册语文 2020/4/4 你们知道科学家们主要依靠什么 取得了伟大的成就吗？ ? 善于思考 ? 勤奋刻苦 ? 锲而不舍 ? 乐于奉献 ? …… 一、新课引入 3 统编版六年级下册语文 2020/4/4 纵观千百年来的科学技术发展史，那些 在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、 司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不 断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直 变成“！”，找到真理。 一、新课引入 4 统编版六年级下册语文 2020/4/4 叶永烈（ 1940 — ）著名科普作家、传 记文学作家，是《十万个为什么》的主要作 者，著有科幻故事《小灵通漫游未来》，影 响较大。还著有《历史选择了毛泽东》《毛 泽东和蒋介石》《星条旗下的中国人》《胡 乔木传》《马思聪传》等传记。 1998 年获香 港 “ 中华文学艺术家金龙奖 ” 的 “ 最佳传记 文学家奖 ” 。新版《小灵通漫游未来》于 2002 年 12 月获第十三届中国图书奖。 2005 年 10 月获中国当代优秀传记文学作家奖 。 二、新课讲解 5 统编版六年级下册语文 2020/4/4 诞生 纵观 敏锐 花圃 推理 锲而不舍 无独有偶 打破砂锅问到底 华罗庚 dà n pǔ qiè shā huà gēng 二、新课讲解 6 统编版六年级下册语文 2020/4/4 想一想课文具体写了哪几件事，用自己的 话简要地说一说。 二、新课讲解 7 统编版六年级下册语文 2020/4/4 课文主要用事实论述了只要善于 观察，不断发问，不断解决疑问， 锲而不舍的追根求源，就能在现 实生活中发现真理。 二、新课讲解 8 统编版六年级下册语文 2020/4/4 这个事例中的主人公是谁？他 从什么现象中看出问题？他怎样 探索？最后找到什么真理？ 请同学们带着问题再读课文。 二、新课讲解 9 统编版六年级下册语文 2020/4/4 1. 课文具体写了哪几件事，用自己的话说一说。 第一件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫 罗兰溅到盐酸会变红色，最后发明了石蕊试纸。 第三件写的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国 睡眠研究专家，从儿子睡觉时眼珠会转动这一 现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。 二、新课讲解 第二件写的是德国气象学家魏格纳偶尔发现地 球上所有的大陆都能较好地吻合在一起，并结 合米歇尔逊的发现，系统整理出了“大陆漂移 学说，出版了《海陆的起源》一书。 10 统编版六年级下册语文 2020/4/4 大 陆 漂 移 学 说 紫罗兰的变色 睡 觉 时 眼 珠 的 转 动 二、新课讲解 11 统编版六年级下册语文 2020/4/4 人物 发现现象 不断发问 （ ？ ） 找到真理 （ ！ ） 波义耳 盐酸会使紫 罗兰花瓣变 红。 紫罗兰中的什 么成分遇盐酸 会变红？ 发明了酸 碱试纸。 阿瑟林 斯基 儿子睡觉时 眼珠突然转 动 眼珠转动会不 会与做梦有关？ 睡者眼珠转动 时表示在做梦 二、新课讲解 魏格纳 大陆边缘吻 合 同一物种蚯蚓 大陆漂移 学说 12 统编版六年级下册语文 2020/4/4 发现问题 得出结论 如果 …… 就 …… 只有 …… 才能 …… 二、新课讲解 13 统编版六年级下册语文 2020/4/4 紫罗兰的变色 大陆漂移学说 睡觉时眼珠的转动 再请大家仔细地读读这三个事例，看看三 段话在写法上、内容上有什么相同点？ 二、新课讲解 14 统编版六年级下册语文 2020/4/4 三个故事都是讲 生活中 偶然发现的问题 ； 三个故事都是讲 科学家 发现和发明的故事 ； 三个故事都是 说明“真 理诞生于一百个问号之 后”。 共同点： 二、新课讲解 15 统编版六年级下册语文 2020/4/4 发现问题 研究问题 解决问题 二、新课讲解 16 统编版六年级下册语文 2020/4/4 这三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程 是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问；再进 行反复的研究和实验；最后解决了问题，得出了结论。 这三个故事告诉我们只有善于从细小的司空见惯的 现象中发现问题，追根求源，才能解决问题，发现真 理。因为“真理诞生于一百个问号之后”。 二、新课讲解 17 统编版六年级下册语文 2020/4/4 最后把“？”拉直变成 “！”，找到真理。 这里的“？”是发现的问题，是 不断的追问，“！”是通过探索，解 决了疑问，发现了真理。这个句子把 一个抽象的道理，用直观形象的方法 进行表述，给人留下了深刻的印象。 二、新课讲解 18 统编版六年级下册语文 2020/4/4 只要你见微知著，善于发问并不 断探索，那么，当你