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尽心尽力尽责心得 关于开展“尽心尽力尽职尽责”主题实践活动个人自查材料 工作本身就是一种责任，既然你在做这份工作，你就应该担负起 这部分责任。 我们在日常的工作中应努力做到处处尽责， 不断的完善 自我，只有这样我们才能够远离怠惰，我们的才能才不会荒废，我们 也才可能在职业生涯中取得更多更大的成就。 同时，只有敢于承担责 任的人，才能够获得领导和同事的信任，才能在工作中走的更好、更 稳、更远。在工作中，无论是过程还是结果，我们都应该有一种负责 并尽责的意识与精神， 只有我们每一位同志都担负起自己的那部分责 任，对自己的工作做到尽责，才能更好的发展下去，同样在教育这个 发展平台上，才能得到进一步的体现。 而当我们对自己的工作承担起责任进而尽责的去做的时候，我们 就能从工作中寻到并体会到乐趣， 在工作中学习到更多的知识、 积累 到更多的经验。虽然这种知识、经验的积累不会马上就显现出效果， 但持之以恒的坚持下去一定会为我们个人的发展带来巨大的正效应。 不管在什么工作岗位上，只要你能够认真、尽责的对待自己的工作， 你就会受到领导的重视和同志们的信任。 做为新时代的教育工作者，应该把党的群众路线的精神实质，深 深扎根于人民群众之中，努力践行“立党为公、执政为民”的理念， 要做到“为民、务实、清廉”，在工作中不搞形式主义、官僚主义、 享乐主义和奢靡之风，时时刻刻要开展 批评与自我批评， 切实达到 “醒醒脑、红红脸、 出出汗、排排毒” 的效果，补足精神之“钙”。 每一件工作，不管大小都尽职尽责、尽心尽力的去做，将是多累 的一件事情，而且工作中的压力那么多，我们不可能都承受得住。我 们都听说过这样一个比喻： 人就像一根弹簧， 当外界施加的压力越大 时，产生的反弹力就越强， 也就越能提高个人面对困难、克服困难的 能力。这个比喻很恰当， 我们只有在工作中尽责， 去承担更多的责任， 去经历更多，才会提高自身的能力，获得更多的益处。正如著名主持 人杨澜所说： “你可以不成功，但你不能不成长。”只有承担更多才 能经历更多，只有经历更多也才能承担更多， 当我们学会能够承担时， 我们既经历了也成长了， 而不管成不成功， 我们都得到了一份属于自 己的经验与财富。 所以在日常工作中我们一定要尽责的去做每一件事情，只有为公 司创造了价值， 公司才会提供给我们更好的发展平台， 那就相当于我 们为自己创造了价值、创造了机会。越尽责得到的回报也就会越多。 越尽责，也就越会一步步接近成功。做一个在日常工作中尽职尽责、 尽心尽力的人吧！ 对工作尽心尽力、尽职尽责的人，才会得到丰硕的回报，才会得 到别人的认可。相反，不热爱自己的工作、厌恶自己的工作、蔑视自 己的工作的人，不可能获得上司的青睐和事业 上的成功。因为，一个对工作不尽心尽力、不尽职尽责的人，是 没有任何资本去获得成功的。 尽心是指把全部的身心投入到工作中去。你可以不选择某个组织 作为自己的忠诚主体和职业舞台，但是，一旦你选择了一个组织，就 必须专心致志地投入到工作中去。 你必须明白这样一个道理： 只有扎 扎实实地做好本职工作，才谈得上职业发展和事业追求。 有的人在工作中三心二意，吃着碗里的，看着锅里的，刚刚进入 某个组织，就开始为自己寻找退路；有的人盲目地跳槽，工作不到半 年，稍不如意或有人提出更好的条件就辞职； 有的人处心积虑地收集 组织内部的商业信息，一有条件就单干。实际上，个人追求更好的发 展本是无可厚非的事情， 但工作不用心的人， 无论做什么事情都不可 能有好结果。 读尽心尽力尽责有感 言实出版社出版的《尽心尽力尽责》这本书告诉了我持之以恒坚 持到底的重要性， 以前的我总是因为这一点而苦恼， 我也想努力认真 的做好每一件工作， 也为自己制定一些目标和达到目标的计划，