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- 2020-08-17 发布于福建
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21世纪高务学校数字蝶体专业规划教材
、动画基本原理
动画的形成依托于人类视觉中所具有的“视像暂留”特性:
☆人的眼睛在观察景物时,当看到的影像消失后,人眼仍能继
续保留其影像0.1-0.4秒左右的图像,形成残留的视觉“后
像”,如果前后两个视象之间的时间间隔不超过0.1-0.4秒
那么前一个视象尚未消失,而后一个视象已经产生,并与前
个视象融合在一起,就会形成视觉暂留现象
清华大学出版社
221世纪高等学校数字体专业规划教材
令电影、电视、动画技术正是利用人眼的这一视觉惰性,在前
幅画面还没有消失前继续播放出后一幅画面,一系列静态
画面就会因视觉暂留作用而给观看者造成一种连续的视觉印
象,产生逼真的动感,造成一种流畅的视觉变化效果。
画格序列形成电影电视画面
燃灬州
动画帧序列形成动画
清华大学出版社
21世纪高务学校数字蝶体专业规划教材
Fash动画基本原理
令把场景可视工作区当作舞台
令诸如文字、图形、影片剪辑等表演对象以实体形式在场景展
现
令使用图层来确定舞台上各个对象的前后次序、分解对象中不
同动画效果构件
使用时间轴确定各个对象出场的顺序,以动画帧记载动画变
化规律
清华大学出版社
221世纪高等学校数字体专业规划教材
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