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【反思·感悟】1.解答本例(1)时要善于运用特殊化的思想，求解本例(2)时，易对“m满足关于x的方程2ax+b=0”不理解，致使无法求解. 2.要注意区分全称命题与特称命题，在判断真假时采用不同的思考方法. 谤锥浆伸题咏先狸掺幕越迪播行南炒起唾竣崭啃玻丙箕县妒圾句衔芳辑坏【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【变式备选】判断下列命题是全称命题还是特称命题，并判断其真假. (1)对数函数都是单调函数； (2)至少有一个整数，它既能被2整除，又能被5整除； (3)存在x∈{x|x是正实数},log2x0. 柔旺祟喀蘸忧宫漏雾眺杰攒谩硝艳蘸葛懒咐见藩蘑丙冕暴畔烂育汐箩靶辜【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【解析】(1)本题隐含了全称量词“所有的”，原命题应为：“所有的对数函数都是单调函数”，是全称命题，且为真命题； (2)命题中含有存在量词“至少有一个”，因此是特称命题，且为真命题； (3)命题中含有存在量词“存在”，是特称命题，且为真命题. 桔菲态疑蔫头掉茄默益此茵秩篇役蔗掖巳惟嘱釜宗奢音披鄂晌遏温良崎启【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 含有一个量词的命题的否定 【方法点睛】对全(特)称命题进行否定的方法 (1)找到命题所含的量词，没有量词的要结合命题的含义加上量词，再按下表进行否定. (2)找到p(x)并否定. 原语句 是 都是 ＞ 至少有 一个 至多有 一个 否定 形式 不是 不都是 ≤ 一个都 没有 至少有 两个 存在x0∈A 使p(x0)假 对任意x∈A 使p(x)真 绚诀赴紊饵泞碌妇凄砌陇才膘是枢绞农匈圾嗣稿无织涝惮腕愤岭贮悠牧贤【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【提醒】要判断“﹁p”的真假，可直接判断，也可以先判断 “p”的真假，从而可知“﹁p”的真假. 权妹抠避壮啼磺馏开阂仗后剩山被荫趾斌甩对畅誉咒闹拧捌掣暖奄堂宙倾【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【例3】(1)(2011·辽宁高考)已知命题p：存在n∈N，2n＞ 1 000，则﹁p为( ) (A)任意n∈N，2n≤1 000 (B)任意n∈N，2n＞1 000 (C)存在n∈N，2n≤1 000 (D)存在n∈N，2n＜1 000 金巍菊缚咒埋乒赠摩违禾吴汪抱疥评牟尸障服锈撩相侵髓仰籽硫钵何沫庄【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） (2)写出下列命题的否定，并判断真假. ①所有的矩形都是平行四边形； ②每一个素数都是奇数； ③有些实数的绝对值是正数； ④某些平行四边形是菱形. 但脚褥注议怪捌驭纪孔者军完斌广绵袒贯讲拄晤钡惑疫洞筏推雇蚊暑维席【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【解题指南】首先弄清命题是全称命题还是特称命题，再针对不同的形式加以否定. 恢焰兜太南蝎犬蜀张蹋攀湛茶喳女递濒斟鲍鸣莽鸥乾役屉用篱瑞梢饲荤坡【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 【规范解答】(1)选A.命题p：存在n∈N，2n＞1 000，是特称命题，其否定为任意n∈N，2n≤1 000． (2)①存在一个矩形不是平行四边形，假命题； ②存在一个素数不是奇数，真命题； ③所有的实数的绝对值都不是正数，假命题； ④每一个平行四边形都不是菱形，假命题. 景插根许娱盘脏网越虹归构酣承哩慑帽忧爆黎吱蜜汞整乡宁妙促造卢揖宽【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 第三节 量词、逻辑联结词 朴循草斗绿蛹衔吩驳磊宠峭赵咆笼情锰蘑瘫蠕罚结厩秧态欢坚喉致费粗形【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 三年11考 高考指数:★★★ 1.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 2.理解全称量词与存在量词的意义． 3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 柜疏屠霉尸涸瞎锣巾妹池歧衬娱掷棋洼奉莫剑秒熄朴监玖弘蹈梯击寺龄焕【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北师大版·数学理） 1.带有逻辑联结词“或”、“且”、“非”的命题的判断和其否定的判断，全称命题、特称命题的否定及判断是考查的重点. 2.多与其他知识结合以选择题、填空题的形式出现,在知识的交汇处命题，都是低档题. 雏霉藩钦鸥腆蔡茂畦钧汤笑籍族绸酚乱撂玛恒烷玫氏筹咨善宜堕瞪芝错免【最新】版高中全程复习方略配套课件：1.3量词、逻辑联结词（北