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精品文档 有趣的象形文字活动反思 我们拥有很多的教育课件，这些丰富的课件成为了我们的教育资源。结合 孩子们的兴趣，我们有目的的选择了适合孩子的教育课件以及相关的资源。 在此次的活动中我分别运用了教学课件、视频欣赏、 ppt 课件以及交互式白 板等相关的信息化手段。在每一个环节过程中，不同的信息化手段起到了不同 的作用。 在活动引入环节， 我采用的教学课件 “画变字”，目的在于激发幼儿的兴趣， 直接引入主题，使幼儿对于象形文字有初步的感知和猜想。 欣赏视频《三十六个字》 ，让幼儿生动形象的感知了什么是象形文字，象形 文字有什么特点。以往的教学活动形式不能够生动的再现出象形文字的这些特 点，所以，我认为这一信息手段的使用恰当而且有效，突破了此次活动的重点。 孩子们对于象形文字有了直接的感知， 接下来，我们将和孩子一起进行亲身 体验，和象形文字做游戏。采用了 PPt 的形式和幼儿一起进行了象形文字猜猜 猜的游戏。教师搜集了图片、象形文字、汉字的图片，制作成为了，有趣味性 的 ppt ，通过先后出示象形文字、图片、汉字的顺序，使孩子能够清楚的感知象 形文字的特点以及初步的感知文字的演变过程。 象形文字给孩子最深的感受就是和实物的样子一样， 是画出来的。 孩子们可 以很好的将这个经验迁移到自己的实际生活中，于是教师出示了图片，请幼儿 结合自己已有的经验猜一猜，这张图片的内容，同时将这种利用绘画或者绘画 符号的形式表达自己的想法，满足了幼儿的表达需求。 在此次的活动中， 信息化技术的教育价值的宗旨是为孩子服务， 我们不是为 了信息化而随意的运用手段，而是信息化手段要支持孩子的活动。 。 1 欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求 。 2 欢迎下载