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大班美术活动:美丽的树林(报纸贴画
教学设计
Large class art activities: teaching de
sign of beautiful woods (newspaper stic
kers)
编订:JinTai College
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大班美术活动:美丽的树林(报纸贴画)教
学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅
可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为
整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、
初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编
辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标:
1 .学习用折、揉、撕、搓等方法制作报纸树,并能通过树
干、树冠、树枝等的造型变化,创造性地表现不同的树。
2 .学习用浮雕的方法和同伴一起在长条纸上合作制作树林
,拓展有关排列、重叠、遮挡等各种布局的经验。
3 .通过欣赏、操作表现各种形态的树,感受树的多样性,
探索与同伴合作的方法。 活动准备:
1 .课件:树和树林的图片。
2 .报纸、卡纸、浆糊。 活动过程:
1.观察图片,观察树的造型以及树林的布局方式。 导入语
第 2 页 共 5 页
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:小朋友,现在老师带你们去一个美丽的地方看一看。 播放
ppt (边放音乐边放ppt)(一个一个的放,最后定格在总图)
(1)师:你看到了什么?(一片美丽的树林)你最喜欢哪
一片树林呢?为什么?这些树是什么样的?像什么?(重点观察
,比较树冠和树干的形,)
(2)师:这几幅图的树林有什么不同?(树的品种不一样
,树的排列方式不一样) (幼儿回答) 总结:树林里的树可
真多啊!有的高;有的矮;有的粗;有的细;有的是直直的;有
的是弯弯扭扭的;有的树冠圆圆的;有的尖尖的;树叶一片红、
一片绿,密密麻麻,茂盛极了。(这里让孩子和老师一起总结)
2.尝试用身体动作表现树和树林。
(1)尝试用身体的动作表现一棵棵树,引导孩子观察表现
的树的特征。 师:树林的树各种各样,如果让你用身体的动作
来表现一棵树,你会表现什么样的树呢,谁来试试看? 师:你
来。(请一位幼儿)这颗树真不错:……的树干,……的树枝。
谁也来表现一颗不同样子的树,请一幼儿来表现。
(2)小朋友一起表现树林。 师:大家都想来学一学,那
第 3 页 共 5 页
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么大家都来试试看,我说一二三,大家就变成一棵树, 师(边
指边说): 这棵树的树干直直的;这棵树有点弯;这棵树的树冠
圆圆的;这棵树的树冠尖尖的;这棵树的树枝真漂亮,这颗树的
树枝真特别。这儿是一棵小树苗呢。这么多棵美丽的树在一起就
变成了一片美丽的树林了。 (如果孩子站的位置比较工整,可
以再来一次。) 师:这片树林有点像这篇树林,小树站在一起
比较整齐,我们这次要表现一片密密的和刚才不一样的树林,想
想可以怎么站? (幼儿讨论) 师:要变成密密的树林,有的
树在前面,有的树在后面,有的树高一点,有的树矮一点。
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