（电子行业企业管理）对建立教师个人电子档案的思考.pdfVIP

（电子行业企业管理）对 建立教师个人电子档案的 思考 也能促进评价对象的发展。那么，如何使发展性评价与传统性评价结合起来 呢？将这两个阶段结合起来的较好的评价方式就是“教师个人电子档案袋”评定。 我校以电子文档的形式为每位教师建立的 “个人电子档案袋”（偏重教师教学工 作），主要准备以此方式开展发展性教师专业水平评价，把教育教学活动全过程 的评价、教师素质的评价、教育教学绩效性评价结合起来、定性评价与定量评价 相结合起来，使教师的进步程度和最终结果都是评价的主要内容。从而建立我校 “发展性教师专业水平评价制度”。 二、“教师个人电子档案”评定的基本思想 教师教育教学工作“电子档案”评定就是指以电子文档的形式为每位教师建 立的 “个人档案袋”，有目的地从多种渠道或侧面收集体现教师教育教学表现和 水平的作品、资料，并进行合理的分析与解释，以反映和促进教师专业水平的进 步与发展。 建立教师教育教学工作 “个人电子档案”，鼓励教师积极参与到评价中去， 让教师对照发展性标准，反思自己的教育教学思想和实践。这种过程能使教师明 确自身的现状和评价标准之间存在的差距，督促教师对照研究更有发展意义，使 教师自己的教育教学更加合理化。这种教师评价与教育教学工作过程并行，并