美术活动《彩色的地球》教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 美术活动《彩色的地球》教学设计 Teaching design of art activity colorf ul earth 编订 JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 美术活动《彩色的地球》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 中班 活动目标：1、感受丰富的色彩，能根据色彩进行大胆的想象。 2、能运用色彩，表现画面；学习共同合作完成作品。 3、激发幼儿热爱地球、保护地球的美好愿望。活动准备： 1.彩色的小鸟头饰。（与幼儿人数相等）2.每组一张大的地球画纸 （分割成5 块）及底板。3.圆舞曲音乐；轻音乐。4.故事《彩色 的地球》课件或图片。5.颜料及排笔。活动过程：一、小鸟交朋 友：幼儿戴上彩色的小鸟头饰，随音乐找朋友。歌词：我就是×色 的美丽小鸟，你就是×色的美丽小鸟； 让我们手拉手一起跳舞 ，啦啦啦！啦啦啦！啦啦啦！师：你跟什么颜色的小鸟交朋友的 ？（重点巩固认识紫色、玫红色。）二、欣赏故事《彩色的地球 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 》，激发幼儿的创作兴趣。今天，张老师给小朋友带来一个故事 《彩色的地球》，你们想听吗？（配合课件或图片）1、一天，小 鸟问鸟妈妈：“地球是什么颜色的？”鸟妈妈说：“只要你绕着地球 飞一圈就知道了。”听了鸟妈妈的话，小鸟出发了。它飞呀飞呀， 前面出现了一片蓝蓝的大海。小鸟高兴的喊起来：“啊，我找到了 ，地球是蓝色的。”行驶的大船，飘扬的彩旗，后面还不停地跃出 快乐的小鱼，就这样，小鸟又飞呀飞呀，“咦！地球是绿色的呀！” 你们猜小鸟飞到哪儿？（启发幼儿想象：小鸟在这些地方看到了 什么？）绿色的；（草地-春天的草地到处鲜花盛开、森林-茂密的 森林多神奇、大山-、湖水-碧绿的湖水像镜子一样……）有红色； （枫树林-火红的树叶真美丽、苹果园-苹果园里苹果红、……）2. 你们猜一猜小鸟还会看到地球是什么颜色的？为什么？ （幼儿自 由发言，说说小鸟可能会飞到那里？）幼：小鸟飞到葡萄园了， 看到地球是紫色的；小鸟飞到煤炭里了，看到地球是黑色的；小 鸟飞到南极了，它看到地球是白色的。……总结：小鸟告诉我们 地球是蓝色的、绿色的、黄色的、红色的 …我们生活的地球真是 一个色彩斑斓的地球。二、幼儿开始作画，教师巡回指导。师： 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 看看桌子上，老师为你们准备了什么？（地球）好看吗？（不好 看）为什么？（没有颜色） 1.介绍今天的绘画工具及具体要求。 2.指导幼儿涂色的方法，以及能用多种色块表现画面。 3.合作完成作品，鼓励幼儿相互帮助。四、评价作品： （1 ）展示每小组作品，请幼儿自我评价同伴的作品。你喜欢那组的 作品？为什么？（2）教师评价：发现在活动中具有合作精神、相 互帮助的孩子。对他们进行鼓励，体会合作的乐趣！地球这么美 丽，我们更应该保护她、爱护她。让我们的地球家园永远美丽！ 活动反思：中班孩子对色彩很感兴趣，用色彩表达意愿非常强烈 ，针对中班孩子在美术活动中表现出的特点，设计了这节美术活 动。在活动中通过“彩色小鸟找朋友”的游戏，加强孩子对色彩的认 识，重点巩固认识紫色和玫红色。在第二个环节听故事《彩色的 地球》，引发孩子对色彩的联想，从而感受到我们生活的地球是 五颜六色、色彩斑斓的美丽世界。孩子们通过已有的经验大胆想 象，激发孩子下一步创作五彩地球的欲望。因此在第三个环节， 我们为孩子准备了一个没有颜色的地球，幼儿自由想像，用画笔 第