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- 2020-08-19 发布于海南
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人教版一年级数学上册
练习课
▶教学内容
完成教科书 P66 “练习十四”第2、4、6 题,P68 “练习十五”第3~6 题。
▶教学目标
1.通过练习,进一步掌握连加连减、加减混合运算的运算顺序,能正确、熟练地
进行连加连减、加减混合运算,并掌握填写加法算式中的未知数的方法。
2.会运用连加连减、加减混合运算解决日常生活中的一些简单的实际问题。
3.通过练习,感受到生活中处处有数学,同时感受学习的乐趣。
▶教学重点
正确、熟练地进行连加连减、加减混合运算。
▶教学难点
应用正确的方法填写加法算式中的未知数。
▶教学准备
课件。
▶教学过程
一、游戏导入
完成教科书 P68 “练习十五”第5 题。
师:让我们来进行小组比赛,看谁算得又对又快。
指名学生代表进行计算。
【学情预设】学生能比较顺利地完成加减混合运算。
【设计意图】通过比赛,让学生在活动中实际感受连加、连减和加减混合运算的
过程,提高学生的计算能力,激发学生练习计算的兴趣。
二、基础闯关练习
1.第一关:看谁算得都对。
完成教科书 P
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