《说和做》 教学PPT课件【部编新人教版七年级语文下册（统编教材）】.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 说和做 第一单元·第2课 人物导入 有这样一个人，——既是热情澎湃的诗人，又是卓越的学者，同时也是一位大勇的革命烈士，他就是闻一多先生。今天我们就来学习他的学生、现代著名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。这篇文章展现给我们的是：大师笔下的大师，巨人心中的巨人。 作者简介 臧克家于20世纪30年代在国立青岛大学学习期间，是闻一多先生的学生，经常出入于闻一多的办公室和家中，向其请教。闻一多也很赏识臧克家，两人书信往来甚密，相知甚深。闻一多牺牲后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。1980年2月又写了本篇叙事散文，介绍闻一多先生作为诗人、学者和爱国民主战士的光荣事迹。 写作背景 民主战士——闻一多 视频激趣 详情请参见“拓展资料”里的视频《民主战士——闻一多》 衰微（shuāi） 　　 赫然（hè） 迭起（dié） 　　 锲（qiè）而不舍 目不窥园（kuī） 兀兀穷年（wù） 沥尽心血（lì） 潜心贯注（qián） 迥乎不同（jiǒnɡ） 气冲斗牛（dǒu） 生字学习 说 和 做 学者 革命家 做了也说了  写《唐诗杂论》 写《楚辞校补》 写《古典新义》 ? ? 起草政治传单 群众大会演说 参加游行示威 做了再说 做了不说 口的巨人 行的高标 文章脉络 　　本文用叙议结合的方法记叙了闻一多作为学者和革命家的“说”和“做”的事迹，表现了他言行一致、表里如一的高尚人格，赞扬了他对学术严谨刻苦的实干精神和为国家、为民族、为民主的献身精神。 文章主题 内容探究 作为学者和诗人 作为革命家 原则 做了再说，做了也不一定说。 说了就做。 具体表现 从唐诗入手，几年辛苦，凝结成《唐诗杂论》的硕果；十年艰辛撰写了《楚辞校补》；又向《古典新义》迈进。 起草政治传单；在群众大会大骂特务；参加游行示威。 人物特点 闻一多既是一位治学严谨、成就卓越的学者，又是一位言行一致、无私无畏的民主战士。 1.文章是从哪几个方面写闻一多的“说”和“做”的？闻一多在“说”和“做”方面恪守着怎样的原则？从中可以看出闻一多是一个怎样的人？ 2.“说”和“做”人人都会，本文取标题为“闻一多先生的说和做”，是不是太普通了？ 　 不普通。虽然说话和行动人人都会，但本文所写的不是一般人，而是与众不同的闻一多。请问：谁发表过《最后一次讲演》？这样的讲演惊天地、泣鬼神，岂是平常说话所能相提并论？再请问：“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”（毛泽东《别了，司徒雷登》），做出了这样行动的人，全国有几个？这样的行动震惊了国内外亿万民众，岂是一般行为所能比？由此可见，用这个标题来写闻一多是适当的，是不普通的。 内容探究 * * * * * * * * * * * * * *