2020年-2021年人教版三年级数学上册第2课时 三位数加三位数（2）.pdfVIP

2020 年最新 ◎教学笔记 第 2 课时 三位数加三位数（2） ▶教学内容 教科书 P38 例 3 及做一做，完成教科书 P39~40“练习八”第 5 7 题。 ▶教学目标 1.理解三位数加三位数的算理，掌握计算方法，能够正确笔算三位数加三位数连续进位的加法 题。 2.能根据实际，选择合理的方法正确、灵活地计算三位数加三位数。 3.理解验算的意义，会正确进行三位数加法的验算，初步养成检查与验算的习惯。 ▶教学重点 理解三位数加三位数的连续进位加法的算理，掌握计算方法。 ▶教学难点 在计算中，纠正学生在遇到连续进位时遗漏加进位“1”的问题。 ▶教学准备 课件。 ▶教学过程 一、复习旧知识，导入新课 1．看谁做得又对又快。（分组练习） 757+162= 129+36= 2.集体反馈：计算时应该注意什么？ 3.引出课题：这节课我们继续学习三位数加三位数的加法。 【设计意图】以比赛的形式进行练习，既可以复习旧知识，又可以调动学生学习的积极性，营 造良