苏教版三年级下册科学教案第四单元固体和液体.pdfVIP

第三单元 固体和液体 1、认识固体 教学目标： １、能够辨别周围环境中的物体，哪些是固体，哪些是液体，给物体分 类。 ２、会运用感官和工具认识固体在颜色、形状、软硬、透明、轻重等方 面的性质，并能描述出来。 3、感受小组合作的乐趣，愿意与他人合作并交流想法。 教学重点： 小组合作研究固体的性质。 教学难点： 多角度认识、描述固体。 教学准备： 教师准备：水、墨水、胶水等液体，冰、面粉等固体。学生实验记录单 学生分组研究材料：石头、木块、布、玻璃、磁铁、别针等，剪刀，小 刀等。 教学过程： 一、导入 教师边说边演示： 1、出示一杯水。 这是一杯水，现在它盛在圆柱形的杯子里，它是什么形状的？把它倒入 方形的杯子里，它还是圆柱形的吗？这说明什么？（水的形状容易改变。） 2 、出示一杯冰。 这是一块冰，它也盛在圆柱形的杯子里，它是什么形状的？把它倒入方 形的杯子里，它的形状改变了吗？这说明什么？（冰的形状不容易改变。） 3、教师小结：像水这一类形