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- 2020-08-21 发布于天津
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2019 年《南亚》说课稿案
尊敬的各位领导、老师,大家好!我是新华中学的张永珍,我
研说的内容是 《义务教育教科书湘教版地理七年级下册》 第二章第二
节《南亚》。我将从以下几个方面对本节课进行研说:一是说教材、
二是说学情、三是说教学模式、四说教学设计、五说板书设计、六说
课堂评价、七说课程资源的开发与利用。
一、说教材:
地位和作用:本节内容相对于亚欧大陆其他地区来说,在自然
地理、人文地理方面,呈现着独特的区域特征。 本节突出了自然要素、
人文要素之间的紧密联系、相互影响。如地形与河流、气候与农业。
教学目标:
【知识与技能】
1 、掌握南亚的地理位置和范围, 并能在图上找出南亚的主要国
家和城市
2 、掌握南亚三大地形区的分布和两大河流的慨况。 并能在图上
填出南亚主要的山脉、平原、高原、河流。
【过程与方法】
通过创设情景、自主学习、小组合作探究等形式,并借助多媒
体教学手段,让学生学会读图、分析总结南亚的地理位置、地形与河
流的关系
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