2019年《师说》说课稿范本.pdfVIP

2019 年《师说》说课稿范本 一、说课标、考纲、教材和学情 ( 一) 关于课标 《语文新课程标准》对学生学习文言文的要求是：能诵读浅易 文言文，背诵一定数量的名篇 ; 重点掌握常见的 120 个文言实词， 18 个文言虚词和主要文言句式在课文中的的用法 ; 学习用现代观念审视 作品的内容和思想倾向。 ( 二) 关于考纲 据《大纲》要求，高考《考试说明》对古文阅读作了三个递进 层次要求： ①理解 ( 能力层级 B 级) ：理解常见文言实词、虚词在文中的含 义 ; 理解与现代汉语不同的句式和用法。 ②分析综合 ( 能力层级 C级) ：筛选并提取文中重要信息 ; 概括中 心; 分析作者在文中的观点态度。 ③鉴赏评价 ( 能力层级 E 级) ：鉴赏文学作品的形象、语言和表 达技巧，评价文学作品的思想内容。 ( 三) 关于教材 新教材在文言文教材的编排上有明显的