141用有序数对表示位置.pptVIP

导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第七章 平面直角坐标系 葵阳镇中学 卢婷婷 理解有序数对的含义 , 掌握它的记 法 ; （重点） 结合实例进一步体会有序数对的意义， 并会用有序数对表示物体的位置。 （重点、难点） 导入新课 视频引入 天宫系列飞船的发射和回收都那么成功 ，圆 了几代中国人的梦想，让全中国人为之骄傲和自 豪 ! 但是你们知道我们的科学家是怎样 迅速地找到 返回舱着陆的位置的吗 ？这全依赖于 GPS —— 卫 星全球 定位 系统” . 大家一定觉得很神奇吧！学习 了今天的内容，你就会明白其中的奥妙 . 自主感知 自学 P64-65 完成下列问题 1. 什么叫做有序数对？ 2. 有序数对用途 ？ 3. 写有序数对应该注意什么？ 提示 1 ： 只给一个数据“第 3 排”，你能确定老师 要找的朋友是谁吗？ 提示 2 ： 给出两个数据“第 3 排，第 2 列”，你能 确定是谁了吗？ 找一找： 一 导入新课 讲台 2 1 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 第 3 排 第 2 列 （ 3,2 ） （ 排 数 ， 列数 ） 约定 : 排数 在前， 列数 在后 探究问题 : 我们是如何确定在教室同学中的位置的？ 也就是说在平面上，如果确定一个位置，你认 为需要几个数据？ （ 3,2 ） （ 2,3 ） 定义：有顺序的两个数 a 和 b 组成的数对叫做有序数对 . 记作： (a,b) 1. 什么叫做 有序数对 ？ 有序 ： 是指 (a, b ）与 (b, a ）是两个不同的数对 . 数对 : 是指两个数（数据） . 3. 有序数对用途？ 用途 : 可以 准确 地表示出平面内 一个点 的位置 . 2. 写有序数对应该注意什么？ 1. 两个数是有顺序 . 2. 写的时候要用小括号，两数之间要用 逗号 隔开 . 1. 这个某班同学写出来的有序数对，谁写对了呢？ A.(5 、 9) B.(x ， y) C. 4,6 D.(a b) E(b ， 9) F[2 ， 3] （ 1 ， 4 ） 欢乐时刻小游戏 规则： 老师点到谁的名字，表示老师想去他家作客， 为了表示欢迎，这位同学要马上站起来并 大声 说出 代表他的座位的有序数对。我们约定“ 排数在前， 列数在后 ”.如 XXX ：“我家是（ 2 ， 3 ），欢迎光 临！” （ 3 ， 3 ） （ 4 ， 5 ） 1 、下列方格纸一共有 49 个字，请把他们按顺 序找出来，拼成一句话。 我是一个大帅哥 (3,2)→(5,7)→(2,6)→(6 ， 2)→(4,1)→(3,3)→(7,5) 试一试 2 ： “ 怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏，图中的 ●标志表示“怪兽”先后经过的几个位置，如果用 (1,2) 表示“怪兽”经过的第 2 个位置，那么你能用同样 的方式表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗？ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 排 列 (3,2) (4,3) (3,3) (4,5) (5,4) (5,5) (7,4) (7,3) (8,3) (1,1) (1,2) 举出一些在生活中利用 有序数对 确定位置的例子？ 在地球上有横 线和竖线，连接 两极点的竖线叫 经线，垂直于经 线的横线圈为纬 线。根据经纬线 可以确定地球上 任何一点的正确 位置 如北京在北纬 40 ° 东经 116 ° 记作： 活动 （设计一些能用有序数对描述的漂亮图案） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 A B C D E F G 练一练（ 1 ）图中五角星五个顶点的位置如何表示？ 约定：列数在前，排数在后 。 有序数对 有 顺序 的两