人教版八年级生物上册 5.1.3软体动物和节肢动物(共44张PPT).pptxVIP

第三节 软体动物和节肢动物;蜗牛;软体动物;取一只双壳类动物，打开贝壳后，揭开部分外套膜，观察内部结构。;贝壳;双壳类软体动物结构;（1）双壳类动物的贝壳有什么作用？;（3）你观察的动物靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？;双壳类软体动物结构和功能;所有的软体动物都有贝壳和足吗？;3、运动器官是足;常见的其他软体动物;常见的其他软体动物;常见的其他软体动物;软体动物与人类的关系;软体动物与人类的关系 ;节肢动物;鼠妇;蝉;蜈蚣;蚕; 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。;观察与思考;动物名称;二、节肢动物—昆虫;;触角（触觉和嗅觉）;;;;（2）附肢分节;将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下甲和乙两个试管中，哪一只蝗虫先死亡？ ;（4）外骨骼;;3、昆虫的基本特征;三、其他节肢动物;四、节肢动物主要特征;食用：虾、蟹提供了动物蛋白。 为植物传粉：蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉。 药用：蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以入药，治疗疾病。 科研：果蝇是非常经典的遗传学实验材料。 危害：蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病。; 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D石鳖 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ）