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- 2020-08-21 发布于天津
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小学一年级上学期班主任德育的工作计划
经过上学期一个学期的学习和认识 , 我教的小学一年级的学生
开始有了上学和努力学习的意识了 , 不再是整天就想着玩的小孩子了、
不过在新的学期中我还是会继续的努力教导他们的 , 不让他们把积累
学习的经验忘光。
当一名小学一年级的班主任 , 教学任务相比之下比较轻。 磨刀不
误砍柴工 , 我认为教学不是最重要的 , 教一年级的小学生如何读书如
何读书、学习 , 养成良好的生活、学习习惯才是最重要的。小学一年
级的学生第一年上学 , 思想和行为意识还没有达到应该有的水平 , 只
有在这阶段老师的不断领导和教诲 , 将他们的学习意识充分地调动起
来才是最重要的。 所以我根据我的思路和学生这阶段的发展需求制定
了班主任德育工作计划 :
一、指导思想
以《小学德育纲要》为依据 , 以“三个代表”精神和教育法规为
指导 , 以爱国主义教育为中心 , 以养成教育为基本内容 , 在提高德育工
作的针对性、实效性上下功夫 , 加强“三结合”教育 , 推进素质教育 ,
为培养社会的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点
( 一) 抓好“三个”结合教育
1 、学校、家庭、社会的联系 , 形成共同抓好德育工作的合力 ,
坐好家访工作 , 提倡上门家访。
2 、办新生家长学校 , 提出学生在家、 学校的学习常规要求 , 使学
家长指导下 , 加快常规养成。
3 、合校内活动以及社会实践活动 , 组织学生参加校外教育活动 ,
了解校外的变化 , 感受真实的生活。
( 二) 深化爱国主义教育
1 、爱国主义是学校德育工作的主线 , 当前 , 加强对学生的爱国主
义教育十分迫切 , 我们不仅要告诉学生为什么爱国 , 更要告诉学生怎
样做才是爱国 , 爱国首先从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学
校做起。
2 、组织学生利用有限的资源 ( 报纸、电视、网络等 ) 收集、了解
爱国主义的实例。
3 、坚持周一升旗仪式 , 努力在学校的指导下提高班级的升旗效
果 , 让学会真正的明白升旗的意义。
4 、围绕学生 “知识+能力 +魄力”的育人目标和适时的办学目标 ,
结合重大节日、纪念日如 : 教师节、国庆节、劳动节等适时地组织活
动 , 对学生进行爱国主义教育活动。
( 三) 加强养成教育
1 、养成教育是学校乃至班级德育工作的基础 , 要抓好《小学生
日常行为规范》、《小学生礼仪常规要求》 , 开创我校的德育特色。
围绕“知识、能力、魄力”的培养目标 , 实施“有理想、有道德、有
文化、有纪律”的育人工程。
2 、把养成教育有机渗透到各学科教学中学生的学习过程其实也
是一种创造美的过程 , 设想通过各种学科的教学活动 , 使学生掌握基
础知识 , 受到美的熏陶 , 发展鉴赏美、创造美的能力。
(1) 思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道
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