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(企业管理手册)团队活
动目标管理浅谈讲师手册
团队活动目标管理浅谈
(课程设计与授课技巧课后作业)
讲
师
手
册
南京分公司
包加顺
课程目标:
通过两个小时的学习,使营业团队的主管明确团队活动目标
管理的概念与重要性及目前工作中的不足;能够清晰描述团
队目标得以实现的四个条件;了解激发团队行动力的理论依
据和若干方法,并能够结合所在营业单位的现状从中选出适
合本团队的四种方法加以运用;力争团队绩效三个月内提高
20% 。
授课对象:
业务主任、营业部经理
授课人数:30 人
授课方法:大班、讲授、研讨发表
授课时间:三小时
学员手册:授课投影片摘要记录手册
随堂讲义:
1 、团队活动目标现状分析表
2 、行动计划表
讲师资料:
1 、讲师手册(含讲师教案部分)
2 、投影片
投影片:
1 、营销活动目标管理浅谈
2 、评分表
3 、思考一
4 、思考二
5 、表格说明
6 、表格说明
7 、目标管理
8 、团队目标得以实现的条件
9 、激发团队行动力的途径
10 、 激发团队行动力的途径
11 、 12 、13 、14 、激发团队行动力的方法
15 、16 、17 、一个具体的实例
18 、结论
课前作业:
学员准备所辖团队上月总业绩与单位成员业绩统计
课程时间表————团队活动目标管理浅谈
8 :30——8 :451 、1 课程介绍和总述
8 :45——9 :201 、2 现状分析、目标管理的概念与
重要性
9 :20——9 :30 休息
9 :30——10 :501 、3 团队目标得以实现的条件、激
发团队行动力的方法、具体实
例介绍
10 :50——12 :001 、4 研讨、课程回顾、结束语、
课程大纲:
1 、课程介绍
2 、现状分析、目标管理的概念及重要性
3 、团队目标得以实现的条件、激发团队行动力的方法、具体
实例介绍
4 、研讨
“团队活动目标管理浅谈”课程摘要
1 、1 课程介绍和总述
简要介绍课程目标、教材
1 、2 现状分析、目标管理的概念和重要性
讲师通过对工作中发现的两个问题的思考和分析,
引出各层级人员对团队目标关心程度评分表,进而
阐明目标管理的概念及重要性,通过讲授和启发,
让学员理解和掌握目标管理的真正意义。
1 、3 团队目标得以实现的条件、激发团队行动力的方法、具
体实例介绍
讲师通过举例讲授研讨等方式阐明团队目标得以实
现的条件,让学员了解并掌握激发团队行动力的方
法,并通过一个具体案例的分析让学员加深认识、
1 、4 研讨
讲师发放随堂讲义并安排学员研讨,5 人一组,小
组轮流讨论每个成员的团队现状,并研讨出适合其
团队的激发其团队行动力的方法,并安排各小组发
表,讲师在学员发表完后作简要总结。
主管研修培训课程
时间 内容 操作方式 教具 注意事项
团 5 分钟 团队活动目标管理浅谈 讲授 投 1 展示荣誉
队 15 分 一、 讲师自我介绍 讲授 投 2 树立威信
活 钟 1 、入司时间 提问 投 3 阐明对团
动 2 、入司经历 讲授 投 4 队管理的
目 3 、个人成就与荣誉 投 5 认识的理
标 4 、团队管理的理解与感
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