《幼儿园安全教育方案》.docxVIP

幼儿园安全教育方案 幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的 自我保护技能，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手 无策。本活动除了让幼儿了解有关火的知识处，更重要的是 教给幼儿当意外灾害真的来临时，知道自己应该怎样做，学 会自我保护、自救。 活动目的： 1、 引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。 2、 向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识。 3、 一旦发生火灾，要知道如何自我保护和如何自救。 活动准备：纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿 毛巾、毛巾被等。 活动过程： 活动一 1、 老师出示一张纸和火柴，提醒幼儿注意观察纸被点 燃后的情形，注意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿 在火附近伸手烤一烤，说说自己的感受。 小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问：火还能燃着哪些东西？ 2、 知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危 、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。 、火对人类有什么危害？ 3、实验：火的熄灭 、老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭 的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。 、老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡 烛，观察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间 不同？ 小结：如果想使火焰熄灭，必须使火和空气隔绝。 活动二 1、组织幼儿讨论： 、发生火灾的原因有哪些？ 、怎么样防止火灾发生？ 、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护 与逃生自救？ A:如果所在房间有电话，赶快打 119报警，并说明着 火的详细地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单 位。 B:室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣 服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到 火苗，赶快离开。 C:受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被 褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽虽使身体 贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 D:身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物 压灭火苗。 E:遇到火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 F:若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用 打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号， 等待救援