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幼儿园个人计划
幼儿园新学期开始啦!新学期,教师的个人计划是怎样 的呢?下面是收集整理关于的资料,希望大家喜欢。
篇一
教师的人格是影响幼儿心理健康的重要因素,只有人格 才能影响人格的发展与形成,健全的人格是为人师之道的前 提和基础。作为一名幼儿教师,甘于平凡的我也不得一次乂 一次地在心里感叹:生活是这样的琐碎,这是一种磨人的琐 碎,时间过的真快,转眼一年已经过去,新的一学期开始了 , 通过上学期开展主题教育活动的学习、实践,使我认识到: 只有不断地创新、学习进取才能适应幼教改革的发展,为了 适应幼儿教育的发展形势,更好地做好教育教学工作,为了 能跟上现代幼儿教育的步伐,做一名合格优秀的幼儿教师, 特制定以下学习计划:
一、 幼儿的身心发展特点和学习特点决定了幼儿教育必 须是整体性的整合教育,而幼儿教育的整合,最终会落实到 具体的课程实施过程中,而主题活动教育正适应了幼教的发 展,因此,我要利用空余时间,努力研究主题活动教材,多 向有经验的老师探讨,学习她们的主题教学活动的新方法。 并多新闻记者刊物积累新知识,学习新经验。
二、 利用休息、课余时间学习心理学、教育学等各种教 学法,并多阅览各种幼教刊物、报纸,多做记录,便于掌握 不同年龄幼儿的心理发展状况,才能对性格各异的孩子施以 不同的教育方法。
三、六项全能虽然已经达标了,但我还需要努力,在声 乐、舞蹈等方面继续学习,以更好地适应孩子的各种需要, 为开展教育活动提供更多的教育空间。、
四:努力提高自己的文化水平,并已获得计算机高级证 书和学前教育专科,为进一步的幼教理论打下了一定的基 础。利用业余时间努力学习,争取早日取得大本学历。
五、努力进修提高自己的业务水平,在业余时间经常阅 读,学习各种文化知识方面的书籍,以获得更多的知识来充 实自己,使自己的幼教业务专业水平更进一步提高,争取学 期结束成为一名出色的幼儿教师。
在主题活动中,继续做好家园联系工作,将所学知识以 调查表的形式让家长进行评价,耐心细致地对待家长的每一 个意见及见议!做到让家长更满意!!
篇二
回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步 都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持 和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己 的付出并没有白费。我深深地感到 ,教师的人生就是实实在
在,就是默默无闻,就是不求索取 !这使我更深地感到教师
职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。
现在我就对这一学期的工作做如下总结:
一、 政治思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数虽 足,内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动,发挥骨 干教师的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、 尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章 制度,不迟到、早退。在平时的工作中,我热爱幼儿教育事 业,坚持正确的教育思想,时刻严格要求自己,努力把理论 知识转化为实践,并运用到教学活动中。
二、 爱班中每个孩子
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩 子的人,才能教育孩子”。爱孩子是幼儿园教师应具备的美 德,也是教师的天职,作为一名实霍桥幼儿园的教师,当然 更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教 师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子的成 长和进步有很大的推动作用。爱的力虽是神奇的,它可以不 断地挖掘,好似泉涌。 因此,我总是毫不吝惜地将我的爱
播洒给每一个孩子,让他们沐浴在爱的泉水中, 愉快地学习、 生活。
今年我带的是中班,与孩子们朝夕相处的日子里,我有 喜,有悲,有累也有汗,但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子
带给我的,我爱孩子,孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢 喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵,让我与孩子的心 融汇在一起,这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解, 的确,虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨,因他们的不听话 而失态。因为工作的忙碌而感到累,但是由此在心中总会涌 起一种强烈的责任:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路, 在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真 诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话, 那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感 使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容 ;少了一份苛求,
多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。我想,只要 我们用自己的“心”认真地去爱,那么我们的孩子将是最棒 的。
三、教育教学方面
几年来的教学,让我不断地在教育教学上积累经验,进 一步提高自己的能力。经过总结,我认为作为一名幼儿教师, 最重要的是上好每一节课。 为了能上好课,我做了以下工作:
1、虚心听课、认真指导。
作为教学经验相对不足的我来说,听课是提高自身上课 能力,提高教师专业成长
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