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- 约2.64千字
- 约 21页
- 2020-08-23 发布于福建
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为什么”型题目答题技巧
设问方式:有“为什么说?为什么要?”“说明
理由、原因”等
解题
般情况下要回答:“这样说”
这样做”的依据、意文(重要性)、必要性
等,有时也要回管不这样做的鱼幸性在解
中,一般应由近及远、由小到大、由直接
到间接、有秩序、有条理地展开说明
一“看利于-回答方式权是形式上的
要求,最主要的是在准确运用所学知识的基
础上进行分析说明。
凊景一:放学路上,小明和小张两位同学追逐嬉闹,
不小心撞到了对面走来的行人,他们俩不仅不道歉,
还骂骂咧咧,结果遭到众人的批评
·情景二:图书馆里,华宇和卢明边看书边大声议论。
不一会儿,华宇又大声打电话,旁边的人忍无可忍,
纷纷谴责他们。
(1)上面情境中的主人公分别违背了什么秩序?
(2)我们为什么要维护社会公共秩序?(维护公
共秩序有什么作用?)
答案解析:
(1)①小明和小张违背了交通秩序;
②华宇和卢明违背了公共场所秩序
(2)①社会正常运行需要秩序;
②社会秩序是人民安居乐业的保障。
(八上课本23页)
·研学旅行是基础教育课程体系中综合实践活动课程
的重要组成部分。研学旅行有助于帮助学生了解国
情,开阔眼界,增长知识;有利于帮助学生提高社
会责任感、创新精神和实践能力;有利于引导学生
服务社会,养成亲社会行为,实现自己
·阅读上述材料,运用所学知识,回答下列问题
(1)个人与社会有什么关系?
(2)为什么要养成亲社会行为?
答案解析:
(1)①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组
成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结
人段帛貧集翁券黍中确定的4不员的社会关系
·(2)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树
立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社
②2亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯塑造
健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的和会
的接纳与认可。
③只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,
才能实现自己的人生价值。(八上8页)
2018年中考题
25话说宪法,感悟法治。(10分)
俎霅;必毅嫀垽戣踅脅經脔湊進貍不得与宪法的规定、宪法的原则、宪法的精神
全国政协委员李保平
·十三届全国人大一次会议议程第四项是审议宪法修正案(草案),第七项是审议监察法(草案)。
才料二
要对宪法法律始终保持敬畏之
头在宪法法律范围内活动
限、规则、程序履
做到心中
广州市増城区人民法院院长蒋伟
广东卓凡律师事务
辉
(1)用材料一的观点解释十三届全国人大一次会议议程安排。(3分)
(2)结合对材料二的理解回答权大还是法大,并说明理由。(3分)
(3)据材料三推断旭日村发生变化的原因。(2分)
(4)概括上述材料及问题共同体现出的法治要求。(2分)一
解析:
宪法是我国的根本大法,是治国安邦的总章程;
普通法律不得与宪法相违背,否则普通法律无效
宪法是普通法律立法依据和立法基础;
国人大是我国的立法机关
解析:本题可
题干转换,更快更好的把答案写出来。转换为“十三届人大上为什么要以宪法为
标准来安排会议”答案应从两方面法:1.人大的地位和权力2宪法的地位和权力。即可
(2)观点:法大
说明:因为宪法是一切组织和个人的根本活动准则
是落实依法治国基本方略的需要;
是科学立法,严格执法,公正司法,全民守法建设法治国家的需要,
同时也为权力的实施提供了法律保障和法律依据;
解析:本题的答题方法为:观点加原因。围绕建设法治国家的基本要求和依法治国等知识点组织答案
·(3)答案:村民的法律意识和法制观念增强
法律规范人们的行为,通过对法律的宣传阻止了贿选行为;
律保护了村民的合法权益,公平选举,维护了社会的公平正义
解析:本题主要考查的是考生对法律作用的应用能力,可以通过划相关的关键词
来。比如:“贿选”对应的知识点为法律规范人们行为的作用;暴力解决纠纷问题”和
出法律保护了人们的合法权益。题目较为简单,切记此类题目一定要结合材料回答
4)答案:科学立法,严格执法,公正司法,全民守法
解析:此题主要考查的是对依法治国基本要求的记忆和区分,题干中强调了综合上述材料,和关键词“法
要求”,材料华现了料学立法的零求,材料二体现了严格执法和公正司法的要求,材料三体现了全民
材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,
霜賽祀棄篓不翘将茶抓在强机智地大喊
“抓小偷”,并
材料二在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小
曾回学案打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关。于
结合材料,运用所学的知识回答
(1)两则材料中,谁的行为值得你学习?这是一
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