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- 2020-08-22 发布于福建
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2020八年级物理学习共同体
第五章第三节平均速度实验专题训练2
1、取两张等大的圆形纸,分别剪去两个大小不等的扇形(图甲所示),再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥.
(1)为了比较纸锥下落的快慢,可将纸锥按如图乙 ▲ (选填“A”或“B”)所示的位置释放.若纸锥从同一高度同时由静止释放,可通过比较下落至地面的 ▲ 来比较纸锥下落的快慢,?还可以比较同一时刻纸锥下落的 ▲ 来比较下落的快慢.
(2)如果要测量两个纸锥的下落速度,需要的测量工具有 ▲ 和 ▲ .
(3)在测量过程中,发现 ▲ (选填“下落的时间”或“下落的路程”,下同)较难测出,于是我们可采用增加 ▲ 或换用锥角较 ▲ (选填“大”或“小”)的纸锥进行实验.实验中测出纸锥下落的速度为1.06m/s,它所表示的物理意义是 ▲ .
2、为研究小物块在足够长斜面上的运动规律,小物块每次均从斜面上 A 点由静止 释放(如图),沿斜面向下运动,利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程,记录的 数据如下表.
0
0
0
/
1
4.00
4
2
16.00
8
3
36.00
12
4
64.00
16
5
100.00
从A 点开始计时的时间t/s
从A 点开始的路程s/cm 相应的平均速度 v/(cm·s-1)
(1) 物块 5s 时间内
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